崗位職責(zé)
① 教授印度尼西亞語語音、詞匯、語法等基礎(chǔ)語言知識(shí)，系統(tǒng)提升學(xué)生語言結(jié)構(gòu)掌握能力。
② 培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫、譯五項(xiàng)核心語言技能，注重實(shí)際運(yùn)用能力的綜合提升。
③ 結(jié)合印尼社會(huì)文化背景進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)生理解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣、社會(huì)制度與行為規(guī)范，增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)。
④ 組織開展語言實(shí)踐活動(dòng)，如口語角、語言競(jìng)賽、文化交流活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升語言運(yùn)用能力。
⑤ 研究和更新教學(xué)方法，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)手段實(shí)施多媒體教學(xué)，提高課堂互動(dòng)性和教學(xué)效果。
⑥ 根據(jù)學(xué)生水平制定分層教學(xué)方案，因材施教，保障不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。
⑦ 持續(xù)關(guān)注印尼語言文化動(dòng)態(tài)，確保教學(xué)內(nèi)容的時(shí)代性與實(shí)用性。
任職要求
① 印度尼西亞語、外語教育、語言學(xué)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，具備扎實(shí)的語言基本功和教學(xué)理論基礎(chǔ)。
② 具備良好的印度尼西亞語聽說讀寫譯能力，能流利使用印尼語進(jìn)行授課及日常交流。
③ 熟悉外語教學(xué)法、課程設(shè)計(jì)與評(píng)估方法，了解教育心理學(xué)和跨文化交際理論。
④ 有高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或國(guó)際交流項(xiàng)目教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，具備一定的海外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷，熟悉印尼本地語言環(huán)境和社會(huì)文化。
⑤ 能熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)工具，具備制作課件、開發(fā)線上教學(xué)資源的能力。
⑥ 具備較強(qiáng)的教學(xué)組織與管理能力，能夠獨(dú)立承擔(dān)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施任務(wù)。
⑦ 熱愛教育事業(yè)，具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，責(zé)任心強(qiáng)，富有耐心與親和力。
① 教授印度尼西亞語語音、詞匯、語法等基礎(chǔ)語言知識(shí)，系統(tǒng)提升學(xué)生語言結(jié)構(gòu)掌握能力。
② 培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫、譯五項(xiàng)核心語言技能，注重實(shí)際運(yùn)用能力的綜合提升。
③ 結(jié)合印尼社會(huì)文化背景進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)生理解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣、社會(huì)制度與行為規(guī)范，增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)。
④ 組織開展語言實(shí)踐活動(dòng)，如口語角、語言競(jìng)賽、文化交流活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升語言運(yùn)用能力。
⑤ 研究和更新教學(xué)方法，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)手段實(shí)施多媒體教學(xué)，提高課堂互動(dòng)性和教學(xué)效果。
⑥ 根據(jù)學(xué)生水平制定分層教學(xué)方案，因材施教，保障不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。
⑦ 持續(xù)關(guān)注印尼語言文化動(dòng)態(tài)，確保教學(xué)內(nèi)容的時(shí)代性與實(shí)用性。
任職要求
① 印度尼西亞語、外語教育、語言學(xué)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，具備扎實(shí)的語言基本功和教學(xué)理論基礎(chǔ)。
② 具備良好的印度尼西亞語聽說讀寫譯能力，能流利使用印尼語進(jìn)行授課及日常交流。
③ 熟悉外語教學(xué)法、課程設(shè)計(jì)與評(píng)估方法，了解教育心理學(xué)和跨文化交際理論。
④ 有高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或國(guó)際交流項(xiàng)目教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，具備一定的海外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷，熟悉印尼本地語言環(huán)境和社會(huì)文化。
⑤ 能熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)工具，具備制作課件、開發(fā)線上教學(xué)資源的能力。
⑥ 具備較強(qiáng)的教學(xué)組織與管理能力，能夠獨(dú)立承擔(dān)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施任務(wù)。
⑦ 熱愛教育事業(yè)，具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，責(zé)任心強(qiáng)，富有耐心與親和力。
面議
廣西-南寧 | 本科 | 若干人
普通本科院?！っ駹I(yíng)（私營(yíng)）
任職要求：
Requirements and Conditions
1.遵守中華人民共和國(guó)法律法規(guī)，身體健康，無犯罪記錄。
Abide by the laws and regulations of the People's Republic of China, be in good health without any criminal record.
2.從事其母語國(guó)母語教學(xué)（母語國(guó)出身），并取得大學(xué)學(xué)士及以上學(xué)位且具有2年及以上語言教育工作經(jīng)歷。其中，取得教育類、語言類或師范類學(xué)士及以上學(xué)位的，或取得所在國(guó)教師資格證書或取得符合要求的國(guó)際語言教學(xué)證書的（如英語：TESOL/TEFL證書）,可免除工作經(jīng)歷要求。
Applicants for teaching foreign language should be native speakers with a bachelor’s degree or higher degree, and possess at least two years of relevant teaching experience. The requirement for working experience could be waived for those who meet one of the following criteria: having a bachelor's degree or higher degree in education, language studies, or normal education; or holding a teaching qualification certificate from the host country; or having obtained an internationally recognized teaching certificate (e.g., English teaching certificate :TESOL/TEFL) .
Requirements and Conditions
1.遵守中華人民共和國(guó)法律法規(guī)，身體健康，無犯罪記錄。
Abide by the laws and regulations of the People's Republic of China, be in good health without any criminal record.
2.從事其母語國(guó)母語教學(xué)（母語國(guó)出身），并取得大學(xué)學(xué)士及以上學(xué)位且具有2年及以上語言教育工作經(jīng)歷。其中，取得教育類、語言類或師范類學(xué)士及以上學(xué)位的，或取得所在國(guó)教師資格證書或取得符合要求的國(guó)際語言教學(xué)證書的（如英語：TESOL/TEFL證書）,可免除工作經(jīng)歷要求。
Applicants for teaching foreign language should be native speakers with a bachelor’s degree or higher degree, and possess at least two years of relevant teaching experience. The requirement for working experience could be waived for those who meet one of the following criteria: having a bachelor's degree or higher degree in education, language studies, or normal education; or holding a teaching qualification certificate from the host country; or having obtained an internationally recognized teaching certificate (e.g., English teaching certificate :TESOL/TEFL) .
面議
湖南-長(zhǎng)沙 | 碩士研究生 | 1人
高職高專院校·民營(yíng)（私營(yíng)）
任職要求：
1.碩士專業(yè)為亞非語言文學(xué)或相關(guān)專業(yè)，本科專業(yè)須為印尼語專業(yè)，碩士研究生及以上學(xué)歷；
2.印尼語流利，有印尼留學(xué)經(jīng)驗(yàn)、印尼企業(yè)或印尼語教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
1.碩士專業(yè)為亞非語言文學(xué)或相關(guān)專業(yè)，本科專業(yè)須為印尼語專業(yè)，碩士研究生及以上學(xué)歷；
2.印尼語流利，有印尼留學(xué)經(jīng)驗(yàn)、印尼企業(yè)或印尼語教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
面議
福建-福州 | 碩士研究生 | 2人
普通本科院?！すⅲ▏?guó)有）
任職要求：
1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義，遵紀(jì)守法，品行端正。
2.身體健康，體檢符合我省現(xiàn)行的教師資格申請(qǐng)人員體檢標(biāo)準(zhǔn)。
3.年齡18周歲以上、35周歲以下（在1987年6月至2005年6月期間出生）。
4.取得境外學(xué)歷學(xué)位報(bào)考者應(yīng)提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書；認(rèn)證書等各項(xiàng)資格認(rèn)定截止時(shí)間為2023年8月31日。
1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義，遵紀(jì)守法，品行端正。
2.身體健康，體檢符合我省現(xiàn)行的教師資格申請(qǐng)人員體檢標(biāo)準(zhǔn)。
3.年齡18周歲以上、35周歲以下（在1987年6月至2005年6月期間出生）。
4.取得境外學(xué)歷學(xué)位報(bào)考者應(yīng)提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書；認(rèn)證書等各項(xiàng)資格認(rèn)定截止時(shí)間為2023年8月31日。
面議
廣西-南寧 | 碩士研究生 | 1人
普通本科院?！すⅲ▏?guó)有）
任職要求：
（一）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；
（二）遵守憲法和法律；
（三）熱愛高等教育事業(yè)，具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，具有良好的師德師風(fēng)，遵守《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》；
（四）崗位所需的專業(yè)或技能條件；
（五）適應(yīng)崗位要求的身體條件；
（六）崗位所需要的其他條件。
（七）應(yīng)屆畢業(yè)生原則上需2022年7月31日前獲得相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位。
（一）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；
（二）遵守憲法和法律；
（三）熱愛高等教育事業(yè)，具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，具有良好的師德師風(fēng)，遵守《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》；
（四）崗位所需的專業(yè)或技能條件；
（五）適應(yīng)崗位要求的身體條件；
（六）崗位所需要的其他條件。
（七）應(yīng)屆畢業(yè)生原則上需2022年7月31日前獲得相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位。
