作者:工科女碩士,工作4年。是個(gè)熱烈而矛盾的個(gè)體,不甘于現(xiàn)狀,但又屈服于現(xiàn)實(shí),堅(jiān)持只有披肝瀝膽的生活才會(huì)有精彩絕倫的展現(xiàn),愛(ài)看愛(ài)寫(xiě)愛(ài)折騰,生活體驗(yàn)派。
一個(gè)人真正的價(jià)值首先取決于他在何種程度上與何種意義上實(shí)現(xiàn)自我的解放。
——Albert Einstein《我的世界觀》
我15年碩士畢業(yè),工作已經(jīng)四年了,折騰來(lái)去,不甘往復(fù),也就成了現(xiàn)在的樣子,從北京回到了大西南,我不是最優(yōu)秀的,也不是最不得志的,作為工程行業(yè)的畢業(yè)生,不溫不火,是個(gè)工程師,磨得一手不知道拿不拿得出手的技能。
不過(guò),這不是我想說(shuō)的,我想要說(shuō)的是工作,雖然淺薄,但也希望能和大家交流,不斷折騰的四年,工作已成為我生活最重要的寄托,沒(méi)有家庭,故而更迫切想用工作證明自己,我賦予工作的意義太多太多。同學(xué)之間偶然談起,我們都發(fā)現(xiàn),褪去初入職場(chǎng)的豪情壯志,現(xiàn)在的我們,都在自我抗?fàn)幍耐瑫r(shí)慢慢接受了現(xiàn)實(shí)的多樣性。
關(guān)于選擇
所謂畢業(yè)生,都有三個(gè)選擇,一是自我發(fā)展,在靈魂自由的大城市,利用大學(xué)的通識(shí)教育立足;二是考公考事業(yè)編,這是一個(gè)防止階級(jí)滑坡或者防止學(xué)歷貶值最好的方式;三是從事本專(zhuān)業(yè)工作。
我的專(zhuān)業(yè)比較特殊,屬于能源礦產(chǎn)之列的民生工程類(lèi),雖然15年畢業(yè)的時(shí)候,市場(chǎng)已經(jīng)凸顯頹態(tài),但是我比較幸運(yùn),校簽到了一個(gè)省直事業(yè)局的二級(jí)單位,有編制又從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,對(duì)于一個(gè)女同志,這似乎是個(gè)挺好的選擇,但是我在單位待了兩年,就發(fā)現(xiàn)了矛盾:生產(chǎn)單位從事技術(shù)崗位,確實(shí)很純粹,但是機(jī)關(guān)單位的冗余和不作為,會(huì)讓你感受到整個(gè)職能部門(mén)的怨聲載道,一個(gè)項(xiàng)目從招投標(biāo)到項(xiàng)目備案,都由一個(gè)作業(yè)組完成,甚至連財(cái)務(wù)工作都要自己做,機(jī)關(guān)設(shè)置財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)部門(mén)的意義何在?又或者需要參與太多形式化的事,讓我不能理解,我拿著財(cái)政工資,跟著機(jī)關(guān)學(xué)習(xí),技術(shù)工作反而要加班做,而且生產(chǎn)項(xiàng)目耗時(shí)耗神,卻用不了多少專(zhuān)業(yè)知識(shí),也沒(méi)什么成長(zhǎng)價(jià)值,于是我自然就萌生了換工作的想法,正好觸及到原則與底線的問(wèn)題,這便讓離職成為理所當(dāng)然的事。這是第一次選擇。
一參加工作就在野外駐扎了三個(gè)月,有一天早上起來(lái),起來(lái)看到這個(gè)景色,空山鳥(niǎo)語(yǔ)霧中空比賽場(chǎng)館
第一次選擇,我懂了,一下子從象牙塔來(lái)到職場(chǎng),其實(shí)不是我們自己想的這樣,哪有那么多所謂的平臺(tái)和公平,哪里能容你牛犢之豪情壯志。
離職以后,為了我所堅(jiān)持的,進(jìn)行了第二次擇業(yè),這跟第一次選擇不同,在學(xué)校的時(shí)候,畏懼失敗,只有專(zhuān)業(yè)自信,于是只投了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的單位。但是第二次擇業(yè),面對(duì)行業(yè)萎縮,我也開(kāi)始茫然和猶豫,才真正接觸到殘酷的現(xiàn)實(shí)。
那段時(shí)間,做了很多嘗試:一是考編,編制考試考綜合實(shí)力,有很多因素不可控,我入面了3次,但是面試都沒(méi)有過(guò);二是應(yīng)聘其他企業(yè),我被迫直面痛苦,聽(tīng)得最多的話是"你的專(zhuān)業(yè)不符合我們的招聘要求""工程不招女生",同時(shí)更深切認(rèn)識(shí)到工程行業(yè)實(shí)操和技能的重要性,真的隔行如隔山。這段低谷狀態(tài),真的是畢業(yè)以后最灰暗的日子,多少次從面試教室出來(lái),忍著情緒去廁所,才無(wú)聲流淚,碰壁次數(shù)太多,出現(xiàn)了嚴(yán)重自我否定的傾向。所以當(dāng)現(xiàn)在單位給我拋來(lái)橄欖枝時(shí),我并沒(méi)有再糾結(jié)自己的堅(jiān)持,反而什么都沒(méi)有考慮就簽了。我進(jìn)了跨學(xué)科的工程技術(shù)國(guó)企。這是我的第二次選擇。
那段時(shí)間讓我又有了新認(rèn)識(shí),剛進(jìn)職場(chǎng),熬是必須,因?yàn)橹挥邪具^(guò)相應(yīng)的年限,才有職稱(chēng)證書(shū),才有資格去考注冊(cè)證,也才擁有跳槽的機(jī)會(huì),才能實(shí)現(xiàn)職位和薪酬的跨越,如沒(méi)有這證書(shū),那無(wú)論去哪里,也只是重復(fù)一次又一次的基層一線工作,依然要再次熬過(guò)相應(yīng)年限,因?yàn)樾袠I(yè)和單位不相通,技術(shù)工齡是不能合并計(jì)算的。
待在新單位,中途又去西安待了1年,我堅(jiān)定了自己不愿長(zhǎng)期出差的信念,于是主動(dòng)跟單位溝通,轉(zhuǎn)到了行政管理崗位,其實(shí)在我以前的認(rèn)知里,這是個(gè)沒(méi)什么太大意義的崗位,現(xiàn)在也在思索,因?yàn)榉€(wěn)定的上班時(shí)間放棄自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這是否值得?這是我的第三個(gè)選擇。
圖一是廣州出差回來(lái)家,站在高鐵窗邊,看一路景色,覺(jué)得現(xiàn)在能享受的生活挺好的;
圖二是去成都,很熱很熱,路邊看到開(kāi)得黃燦燦的樹(shù),感受到了生命力,突然也就有了活力;
圖三是現(xiàn)在單位附近,有我們的母親河,每天走走,吹吹風(fēng),大自然給我面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。
第三個(gè)選擇,我發(fā)現(xiàn),通識(shí)教育,也能讓我們做好非技術(shù)類(lèi)工作。通過(guò)摸索和鍛煉,我也意識(shí)到每個(gè)崗位都有其存在的必要和意義。但是放棄技術(shù),到底是不是得不償失?
我不得不說(shuō),現(xiàn)在的境遇,無(wú)論滿意不滿意,其實(shí)都是自己一路選擇導(dǎo)致的,既然是自己的選擇,就該擔(dān)責(zé)。
關(guān)于公平
"你如何看待公平?",我答道:只有看到了不公平,你才看到公平,社會(huì)都是用公平的方式去彌補(bǔ)即在的不公平,但又會(huì)因此造成新的不公平。我說(shuō)的有點(diǎn)繞,但是參考高考,只是大層面的公平,但是從來(lái)不是教育公平。
上班四年,我才逐漸對(duì)"公平"有了理解,在擇業(yè)或工作的過(guò)程中,我總認(rèn)為自己受到了不公平的待遇,包括薪資,職務(wù),工作量等等,但現(xiàn)在心平氣和的想了想,其實(shí)是讀書(shū)局限了我的社會(huì)認(rèn)知,因?yàn)樽x書(shū)的時(shí)候,付出與收獲成正比,屬于單項(xiàng)對(duì)應(yīng),你的收獲與人際交往沒(méi)關(guān)系,與個(gè)人家庭背景也沒(méi)關(guān)系。但在社會(huì)上,對(duì)人的評(píng)判卻很綜合,如果使用加權(quán)平均,可能專(zhuān)業(yè)技能的也就20%權(quán)重罷了,并不能滿足社會(huì)對(duì)職場(chǎng)人的需求,當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)多次工作挫折后,我再用這樣的方式思考,發(fā)現(xiàn)公平也可以平衡了,畢竟人際交往那20%的權(quán)重我基本沒(méi)有,技術(shù)的20%權(quán)重也沒(méi)達(dá)到滿分,更遑論其他我不欲承認(rèn)的社會(huì)才能。
其實(shí)在于,工作上有個(gè)突出問(wèn)題,我手握技能,對(duì)社交很畏懼,但轉(zhuǎn)崗后,技術(shù)工作形成的耿直性格,讓我的職場(chǎng)舉步艱難,難以進(jìn)步,這是否涉及公平?職場(chǎng)上出現(xiàn)很多價(jià)值觀沖突,我不知為何,突然就被迫成為原有體制思想的抵抗者。最直觀的事,簡(jiǎn)單的斡旋和圓滑的處理方式,我不會(huì),也不屑去做,所以,出現(xiàn)了自我認(rèn)知的疑惑。
關(guān)于價(jià)值
想要在短期里就獲得價(jià)值,是比較可笑的,因?yàn)槲覀儗?duì)價(jià)值的理解也有偏差和錯(cuò)誤,不是我們,是我,現(xiàn)在也有。
我缺錢(qián),又羞于談錢(qián),但是工作這幾年,因?yàn)槁毞Q(chēng)低,職務(wù)低,所以也一直困擾在金錢(qián)的泥沼里面。怎么辦?我也想不明白?,F(xiàn)在一邊學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù),走工程師路子,但是接手項(xiàng)目少了,非常焦慮;一邊做行政管理,但學(xué)科和崗位的變化,又讓我心理底氣不足,壓力巨大;同時(shí)面臨30歲年齡大關(guān),感覺(jué)很累。每天都靠著僅有的一點(diǎn)自尊心逐步前行。
時(shí)常在想,關(guān)于自我價(jià)值的事,其實(shí)不是錢(qián)那么簡(jiǎn)單,我一直考慮工作,到底什么才是有價(jià)值的?到底我們能做什么?我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再想,到現(xiàn)在也沒(méi)有一個(gè)答案,但工作之余,我始終堅(jiān)持做自己要做的事情,聊以慰藉。
遠(yuǎn)山淡影,碧空遼闊,每個(gè)周末都會(huì)去周?chē)咛幾咦?,那是我自己的時(shí)間
我一直堅(jiān)持閱讀,每一處共鳴都讓我有了一點(diǎn)價(jià)值;我一直堅(jiān)持寫(xiě)作,那些流淌的字句讓我有了一點(diǎn)價(jià)值;我一直認(rèn)真上班,高效完成工作,這讓我有了一點(diǎn)價(jià)值;我一直敬愛(ài)父母,成為他們處理事情時(shí)的依靠讓我有了一點(diǎn)價(jià)值;我一直感恩祖國(guó),義務(wù)公益讓我有了一點(diǎn)價(jià)值;我一直喜歡講解,主動(dòng)去省博傳播知識(shí)讓我有了一點(diǎn)價(jià)值。
這是我在苦悶現(xiàn)狀里保持自我的一點(diǎn)倔強(qiáng),這些小小價(jià)值的體現(xiàn),支撐我爬出陷入瓶頸的工作狀態(tài),我閱歷一般,但也逐漸體味到生活的艱辛。吾日三省吾身,我變了嗎?答案是沒(méi)有,我只是用另一種方式,活著,并開(kāi)始理解自我,學(xué)會(huì)抗?fàn)帲焕в谇啊?/p>
我有個(gè)新的理解,專(zhuān)業(yè)知識(shí)專(zhuān)業(yè)技能只是一個(gè)工具,可善加利用,大學(xué)的通識(shí)教育,才教會(huì)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)上生存。雖然我做的不夠好,工作開(kāi)展難,但對(duì)于工作,我始終希望,我們所有人都能不忘初心,永遠(yuǎn)堅(jiān)持所想,永遠(yuǎn)追求所要,我們知道,接受現(xiàn)實(shí),斜杠發(fā)展,不是逃避,是一種自我實(shí)現(xiàn),是一種自我堅(jiān)持。
我不喜歡大家說(shuō)我們想得多,正因?yàn)樽x書(shū),才讓我們學(xué)會(huì)思考,通過(guò)思考才會(huì)有所改變,關(guān)于如何在社會(huì)生存,關(guān)于如何理解工作,關(guān)于如果保持自我,這都是我們一直與之抗?fàn)幍臇|西。
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