北京市豐臺(tái)區(qū)怡海中學(xué)（原北京市第八中學(xué)怡海分校）創(chuàng)建于1998年，由著名企業(yè)家、慈善家、教育家、怡海集團(tuán)董事局主席王琳達(dá)女士創(chuàng)辦，是一所優(yōu)質(zhì)的全日制民辦完全中學(xué)，辦學(xué)性質(zhì)為非營(yíng)利性。學(xué)校有近30年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了成熟、科學(xué)的教育模式。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人和促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的辦學(xué)方針，建立以學(xué)生為中心的辦學(xué)管理模式和專業(yè)的師資隊(duì)伍，致力于將學(xué)校建設(shè)成一所面向未來(lái)幸福成長(zhǎng)的新生態(tài)怡人學(xué)校。

怡海教育集團(tuán)自1997年成立至今已默默耕耘二十六載，以“辦—流學(xué)?！な┮涣鹘逃び涣魅瞬拧睘檗k學(xué)目標(biāo)，打造了從幼兒教育、小學(xué)教育、初中教育、高中教育到國(guó)際教育等一批優(yōu)秀學(xué)校。怡海教育發(fā)展關(guān)注學(xué)習(xí)整個(gè)過(guò)程，從早期教育到成人教育的戰(zhàn)略規(guī)劃，打造基礎(chǔ)教育和高等職業(yè)教育兩大體系，為未來(lái)的中國(guó)培養(yǎng)高技能、創(chuàng)新型和應(yīng)用型的精英人才。同時(shí)，學(xué)校依托集團(tuán)優(yōu)勢(shì)以學(xué)生為中心，發(fā)揮學(xué)校、家庭與社區(qū)的雙向關(guān)系，成功打造終身學(xué)習(xí)型社區(qū)。

怡海中學(xué)作為怡海教育集團(tuán)旗下的一所優(yōu)質(zhì)校，自1998年建校以來(lái)已有22屆初中畢業(yè)生、22屆高中畢業(yè)生，教育成績(jī)顯著，向國(guó)內(nèi)大學(xué)和海外大學(xué)輸送大批優(yōu)秀畢業(yè)生，在北京市有廣泛影響力。同時(shí)，學(xué)校還獲得為多所世界名校推薦新生的授權(quán)，含有工程類、文理類、藝術(shù)類、工商類等近百種專業(yè)，100%升入海外大學(xué)，為同學(xué)們開通了海外升學(xué)直通車。

校訓(xùn)：怡心怡人  海納百川

中國(guó)教育改革創(chuàng)新示范學(xué)校

“一帶一路”國(guó)際聯(lián)盟學(xué)校

科技教育先進(jìn)學(xué)校

中國(guó)素質(zhì)教育先進(jìn)示范校

北京市民滿意度高的學(xué)校

北京市聯(lián)合國(guó)教科文組織協(xié)會(huì)會(huì)員

北京市品牌影響力學(xué)校

北京市十大優(yōu)秀民辦中小學(xué)

京城領(lǐng)軍青少年建設(shè)人才培養(yǎng)基地學(xué)校

京津冀民歌傳習(xí)所

個(gè)性化教學(xué)體系

01 實(shí)行小班化教學(xué)

以學(xué)生為中心，課堂實(shí)行分區(qū)分層的差異化教學(xué)，讓教師關(guān)注且及時(shí)回應(yīng)每一個(gè)學(xué)生的需求。

02 實(shí)行全員導(dǎo)師制

每個(gè)導(dǎo)師給予學(xué)生更為全面和個(gè)性化的輔導(dǎo)與支持；為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)賦能，建立包括學(xué)科學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃、行為習(xí)慣、心理健康、自我管理等在內(nèi)的成長(zhǎng)責(zé)任中心，實(shí)現(xiàn)全程育人。

03 實(shí)行怡+課程高效課堂

課程設(shè)置多元化，豐富的“怡+”課程，滿足不同興趣學(xué)生地發(fā)展。實(shí)現(xiàn)一生一方案、一生一課表。依托信息技術(shù)進(jìn)行過(guò)程性診斷和大數(shù)據(jù)分析，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的差異化教學(xué)，提高學(xué)生內(nèi)驅(qū)力和自信心。

04 創(chuàng)建學(xué)科教室

以學(xué)科為單位配備豐富的學(xué)習(xí)資源，讓學(xué)生觸手可及，讓學(xué)習(xí)隨時(shí)發(fā)生；教師實(shí)行居班教學(xué)和辦公，為學(xué)生提供即時(shí)的答疑與指導(dǎo)，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

多元化的課程體系

01 為每一個(gè)學(xué)生訂制升學(xué)通道方案

學(xué)校以因材施教為原則，通過(guò)分層、分類、綜合、特需的課程規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)多元化和選擇性，為每一個(gè)孩子的興趣培養(yǎng)、潛能發(fā)掘和未來(lái)發(fā)展提供成長(zhǎng)軌道。

02 從“解題”走向“解決問(wèn)題”

以新中高考和新課標(biāo)為指導(dǎo)，構(gòu)建大概念、大單元、大任務(wù)為統(tǒng)領(lǐng)下的課程體系，探索項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，培育學(xué)生的關(guān)鍵能力和必備品格，形成運(yùn)用知識(shí)解決復(fù)雜問(wèn)題的智慧。

03 打造科技特色課程

學(xué)校強(qiáng)化科技學(xué)科建設(shè)，開展人工智能、綜合實(shí)踐、航空航天等課程，建設(shè)高端實(shí)驗(yàn)室和訓(xùn)練場(chǎng)地，引進(jìn)數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等競(jìng)賽教練、學(xué)科帶頭人，創(chuàng)京城南部的科技強(qiáng)校。

04 培育學(xué)生全球化視野

學(xué)校提供豐富實(shí)踐課程，開設(shè)哲學(xué)、商學(xué)、藝術(shù)、傳統(tǒng)文化、多語(yǔ)種、領(lǐng)導(dǎo)力、社會(huì)情感能力等課程，開展豐富的社會(huì)實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全球視野、創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。開設(shè)籃球、游泳、擊劍等課程，邀請(qǐng)世界冠軍親自授課，讓陽(yáng)光體育教育為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)奠基。

招聘崗位

（一）人力經(jīng)理崗

需求人數(shù)：1人

期望到崗日期：盡快

崗位職責(zé)

1.建立并完善學(xué)校人力資源管理體系，研究、設(shè)計(jì)人力資源管理模式（包含招聘、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬及員工發(fā)展等體系的全面建設(shè)）組織有效實(shí)施考核，并對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督控制，不斷完善績(jī)效管理體系；

2.向教育集團(tuán)高層決策者提供有關(guān)學(xué)校人力資源戰(zhàn)略、組織建設(shè)等方面的建議；

3.梳理、搭建、優(yōu)化教育集團(tuán)的的組織架構(gòu)以及分支機(jī)構(gòu)組織架構(gòu)，使之能符合教育集團(tuán)在不同階段的發(fā)展需要；

4.社保歷史問(wèn)題處理：專職負(fù)責(zé)教職工（含在編、代課、離職人員）的社保補(bǔ)繳核算、材料整理及申報(bào)操作，確保合規(guī)性；政策銜接與風(fēng)險(xiǎn)防控：跟蹤最新社保政策（如補(bǔ)繳時(shí)限、滯納金規(guī)則），預(yù)判因漏繳導(dǎo)致的勞動(dòng)糾紛風(fēng)險(xiǎn)，制定應(yīng)急預(yù)案；

5.制定教育集團(tuán)旗下各學(xué)校校園長(zhǎng)及主任及以上級(jí)別績(jī)效考核/激勵(lì)管理體系，并通過(guò)有效的實(shí)施手段達(dá)到其激勵(lì)的目的；

6.完善和制定各學(xué)校人力資源規(guī)章制度和工作流程，使之更加符合國(guó)家及企業(yè)發(fā)展的需求；

7.年度人力預(yù)算的規(guī)劃與改善工作；

8.建立學(xué)校人才梯隊(duì)體系，盤活內(nèi)部人才資源，逐漸形成合理化的組織人才架構(gòu)，從而提升組織核心人才的競(jìng)爭(zhēng)力

任職資格

1.40歲以上，本科及以上學(xué)歷，人力資源專業(yè)、行政管理專業(yè)、教育學(xué)相關(guān)專業(yè)；

2.具有民辦學(xué)校教育400-500人的人力管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉教育業(yè)務(wù)。

3.具備扎實(shí)的現(xiàn)代企業(yè)管理理論、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理模式和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)人力資源管理各個(gè)職能模塊均有較深入的認(rèn)識(shí)，熟悉國(guó)家相關(guān)的勞動(dòng)法律法規(guī)、政策；

4.精通《社會(huì)保險(xiǎn)法》《勞動(dòng)合同法》及地方社保政策，熟悉教育行業(yè)用工特點(diǎn)（如代課教師、季節(jié)性外聘人員參保規(guī)則）；

5.具有較強(qiáng)的制度體系規(guī)劃建設(shè)能力，能統(tǒng)籌人力資源體系建設(shè)；

6.具有多維傾聽能力，沖突調(diào)解能力，文化敘事與共識(shí)構(gòu)建的能力；

7.熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)。熟悉國(guó)家有關(guān)教育的法律、法規(guī)、規(guī)章和方針政策，有較高的政策水平。

8.遵紀(jì)守法，品行端正，堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派，辦事公道。

薪資：1.4萬(wàn)-1.7萬(wàn)/月

（二）初中物理教師

1、專業(yè)資質(zhì)：第一學(xué)歷是大學(xué)本科及以上與物理相關(guān)專業(yè)

2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與能力：

1)有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)，有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

2)具備相應(yīng)的教師資格證書，符合國(guó)家對(duì)教師的基本從業(yè)要求。

3)熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神。

4)具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事等保持良好的互動(dòng)與合作。

5)能夠擔(dān)任班主任工作。

6)市、區(qū)級(jí)骨干教師以及特別優(yōu)秀者，以上條件可適當(dāng)放寬。

（三）宿管教師（男2名，女1名）

男宿管員要求年齡40-45歲，具有宿管經(jīng)驗(yàn)。

女宿管員年齡35-45歲，具有宿管經(jīng)驗(yàn)。

 學(xué)校提供福利

1、工作日用餐

2、教職工宿舍

3、帶薪寒暑假

4、子女就學(xué)福利（教職工子女享受優(yōu)先入學(xué)、學(xué)費(fèi)減免政策）

5、提供五險(xiǎn)一金

6、各個(gè)節(jié)日慰問(wèn)

7、各種婚喪、生育、生日等慰問(wèn)

8、各種工會(huì)福利

9、教師職業(yè)成長(zhǎng)空間

10、賦能型專業(yè)化發(fā)展通路

聯(lián)系方式

聯(lián)系人：吳老師

聯(lián)系電話：15901456205

投簡(jiǎn)歷郵箱：yhgjxy@163.com，【快捷投遞：點(diǎn)擊下方“立即投遞/投遞簡(jiǎn)歷”，即刻進(jìn)行職位報(bào)名】

學(xué)校位置：豐臺(tái)區(qū)地鐵9號(hào)線科怡路站B口出

學(xué)校地址：北京南四環(huán)西路129號(hào)

交通線路：

地鐵∶地鐵9號(hào)線科怡路站B口出

交通∶83、137怡?；▓@西門站

400、969、912、354怡?；▓@南門站

692怡海花園北門站

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