北京科技大學(xué)天津?qū)W院參加高校人才網(wǎng)2025年春季博士、博士后人才全國巡回招聘會，歡迎海內(nèi)外優(yōu)秀博士人才報名參會，與北京科技大學(xué)天津?qū)W院現(xiàn)場交流。
1. 參會場次
3月21日下午-北京·綜合站1（地點：北京世紀(jì)華天大酒店 · 一樓湖南廳）
2. 報名通道：點擊立即報名→
http://psrx.com.cn/a/1736222995?fromType=1&isNeedStep=2
本次招聘會不收取參會人才任何費用。
3. 入場方式
參會人才現(xiàn)場掃碼并出示簽到序列號，驗收個人簡歷后憑序列號進場。
學(xué)校簡介：
北京科技大學(xué)天津?qū)W院（以下簡稱學(xué)校）是2005年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由北京科技大學(xué)和廣東珠江投資股份有限公司合作舉辦的本科層次的全日制獨立學(xué)院，是全國首批接受教育部規(guī)范工作驗收的三所獨立學(xué)院之一。學(xué)校在天津市民辦高校辦學(xué)年檢審核中歷年均合格。學(xué)校位于天津市寶坻區(qū)京津新城，占地1297.73畝，建筑面積35.16萬平方米。
學(xué)校依托北京科技大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，構(gòu)建并實施以“應(yīng)用型”理論教學(xué)、職業(yè)能力培養(yǎng)實踐教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和通識教育為核心的“四位一體”人才培養(yǎng)體系。學(xué)校教育教學(xué)成果顯著。學(xué)生畢業(yè)論文在天津市高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）評審中曾六次榮獲“優(yōu)秀畢業(yè)論文”稱號。學(xué)生在第九屆至第十三屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中獲全國一等獎4項，二等獎15項，三等獎64項。學(xué)生智能車隊在全國大學(xué)生智能汽車競賽中多次獲得全國一等獎，機器人團隊在亞太大學(xué)生機器人大賽國內(nèi)選拔活動中成績突出。學(xué)校深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，學(xué)生在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國高校云計算應(yīng)用創(chuàng)新大賽、中美青年創(chuàng)客大賽、創(chuàng)客馬拉松大賽等比賽中成績突出，獲市級以上競賽獎1200余人次。建校以來，學(xué)校為社會培養(yǎng)各行各類人才31000余人，一大批學(xué)生考取國內(nèi)外知名大學(xué)研究生繼續(xù)深造，近三年畢業(yè)生就業(yè)率都保持較高水平。
學(xué)校優(yōu)勢：
建校至今，學(xué)校社會聲譽不斷提高，獲得廣泛社會認(rèn)可，相繼榮獲“中國最具影響力獨立學(xué)院20強”“中國十大品牌獨立學(xué)院”“中國十大優(yōu)勢專業(yè)品牌獨立學(xué)院”“中國品牌影響力獨立學(xué)院”“中國綜合實力獨立學(xué)院”等稱號。學(xué)校的發(fā)展受到黨中央、省市各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界知名人士的關(guān)注，學(xué)校正朝著建成工科特色鮮明的一流應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)大步邁進。
招聘崗位
北京科技大學(xué)天津?qū)W院2025年度教學(xué)等崗位需求情況表 | |||
用人單位 | 崗位名稱 | 專業(yè)方向及其他要求 | 人數(shù) |
城市建設(shè)學(xué)院 | 土木工程專業(yè)教師/實驗教師 | 本科是土木工程專業(yè)，碩士和博士階段研究方向為土木工程的相關(guān)專業(yè)學(xué)科方向。 | 普通教師1人 實驗教師1人 |
城市建設(shè)學(xué)院 博士研究生或副高級及以上職稱教師 | 本科是土木工程專業(yè)，碩士階段研究方向或現(xiàn)從事工作為土木工程的相關(guān)專業(yè)學(xué)科方向，有高校教學(xué)工作經(jīng)驗。 | ||
材料與環(huán)境學(xué)院 | 材料科學(xué)與工程、功能材料專業(yè)教師 | 具有材料物理、材料化學(xué)、物理化學(xué)、功能材料、無機非金屬材料或高分子材料等專業(yè)背景，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，大學(xué)英語六級450分以上。 | 普通教師2人 高層次人才1人 實驗教師2人 |
環(huán)境工程專業(yè)教師 | 本科是環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)及相近學(xué)科。應(yīng)屆及往屆博士學(xué)歷。 | 高層次人才2人 | |
智能制造學(xué)院 | 智能制造工程專業(yè)教師 | 本科是智能制造工程專業(yè)（自動化專業(yè)智能方向）或者機械工程。碩士研究生，碩士階段研究方向為智能制造（自動化專業(yè)智能方向）或機械工程專業(yè)相關(guān)學(xué)科方向；博士研究生，碩土和博士階段研究方向至少有一個階段為智能制造（自動化專業(yè)智能方向）相關(guān)學(xué)科方向。有年齡要求。 | 普通教師4人 |
自動化專業(yè)教師 | 本科是自動化專業(yè)。碩士研究生，碩士階段研究方向為自動化專業(yè)相關(guān)學(xué)科方向；博士研究生，碩士和博士階段研究方向至少有一個階段為自動化專業(yè)相關(guān)學(xué)科方向。有年齡要求。 | 普通教師5人 | |
機器人應(yīng)用方向?qū)I(yè)教師 | 本科是機械工程專業(yè)。碩士研究生，碩士階段研究方向為機械工程專業(yè)相關(guān)學(xué)科方向；博士研究生，碩土和博士階段研究方向至少有一個階段為機械工程專業(yè)相關(guān)學(xué)科方向。有年齡要求。 | ||
機械工程方向?qū)Ｈ谓處?/span> | 本科是機械工程專業(yè)。碩士研究生，碩士階段研究方向為機械工程專業(yè)相關(guān)學(xué)科方向；博士研究生，碩土和博士階段研究方向至少有一個階段為機械工程專業(yè)相關(guān)學(xué)科方向。有年齡要求。 | 普通教師3人 | |
信息工程學(xué)院 | 計算機專業(yè)教師 | 本科是計算機、軟件工程或物聯(lián)網(wǎng)工程等相關(guān)專業(yè)。研究生階段的研究方向需涉及軟件工程、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)安全、人工智能等領(lǐng)域之一。 | 普通教師3人 高層次人才2人 |
人工智能專業(yè)教師 | 本科是計算機、軟件工程、控制科學(xué)與工程、電子信息、自動化等相關(guān)專業(yè)。研究生階段的研究方向是機器學(xué)習(xí)、計算機視覺、自然語言處理、無人駕駛、機器人等人工智能領(lǐng)域之一。 | 普通教師3人 高層次人才1人 | |
信息工程學(xué)院 博士研究生或副高級及以上職稱教師 | 本科畢業(yè)專業(yè)與招聘專業(yè)相一致，碩士和博士階段研究方向或現(xiàn)從事專業(yè)，與我校招聘專業(yè)技術(shù)崗位相同或相近。 | ||
無人駕駛航空器系統(tǒng)工程 | 航空航天，飛行器設(shè)計，計算機、自動化、通信等。 | 普通教師2人 高層次人才1人 | |
經(jīng)濟學(xué)院 | 數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)教師 | 有扎實的統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)、金融學(xué)類，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)相關(guān)專業(yè)知識，優(yōu)先考慮具有計算機背景的學(xué)科交叉人才。 | 普通教師5人 |
經(jīng)濟學(xué)院 副高級及以上職稱教師 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融工程、數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)及方向。本科畢業(yè)專業(yè)與招聘專業(yè)相一致，碩士和博士階段研究方向或現(xiàn)從事專業(yè)，與招聘專業(yè)技術(shù)崗位相同或相近。 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融工程 各招收高層次人才1人 | |
管理學(xué)院 | 會計、財務(wù)管理專業(yè)教師/實驗教師 | 具有會計、財管、審計專業(yè)背景，有扎實的會計、財管專業(yè)知識。 | 會計、財務(wù)管理 各招收普通教師2人 |
管理學(xué)院 副高級及以上職稱教師 | 本科畢業(yè)專業(yè)與招聘專業(yè)相一致，碩士和博士階段研究方向或現(xiàn)從事專業(yè)，與我校招聘專業(yè)技術(shù)崗位相同或相近。 | 會計、財務(wù)管理 各招收高層次人才1人 | |
大健康學(xué)院 | 護理學(xué)專業(yè)教師 | 具有護理學(xué)專業(yè)背景，有扎實的護理學(xué)專業(yè)知識。 | 普通教師1人 |
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)教師 | 具有醫(yī)學(xué)院?？祻?fù)治療專業(yè)背景，具有扎實的康復(fù)治療學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識和熟練的實踐操作技能。 | 普通教師2人 | |
外國語學(xué)院 | 英語專業(yè)教師 | 英語語言學(xué)、英語文學(xué)專業(yè)，具有高級職稱、碩士以上學(xué)位、海外留學(xué)經(jīng)歷或高校相關(guān)專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。 | 普通教師4人 |
朝鮮語專業(yè)教師 | 朝鮮語專業(yè)，具有高級職稱、博士學(xué)位、海外留學(xué)經(jīng)歷或高校相關(guān)專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。 | 普通教師1人 | |
藝術(shù)學(xué)院 | 音樂系（鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)教師） | 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)或鋼琴演奏專業(yè)（非音樂教育專業(yè)），有舞臺演出工作經(jīng)歷且同時具備聲樂演唱或鋼琴自彈自唱能力者優(yōu)先考慮，40周歲以下。 | 普通教師2人 |
音樂系（聲樂演唱專業(yè)教師） | 聲樂演唱表演專業(yè)（非音樂教育專業(yè)），有教學(xué)經(jīng)驗且同時具備鋼琴伴奏或鋼琴自彈自唱能力者優(yōu)先考慮，40周歲以下。 | ||
音樂系（作曲技術(shù)理論專業(yè)教師） | 作曲技術(shù)理論專業(yè)，40周歲以下，應(yīng)屆及往屆博士學(xué)歷。 | ||
舞蹈系（舞蹈教育專業(yè)教師/副高級及以上職稱教師） | 舞蹈教育、舞蹈表演等相關(guān)專業(yè)。 | 普通教師9人 高層次人才1人 | |
藝術(shù)設(shè)計系（產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)教師） | 具有產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)專業(yè)背景。 | 普通教師1人 高層次人才1人 | |
藝術(shù)學(xué)院崗位提交材料要求詳見學(xué)校官網(wǎng)招聘啟事。 | |||
法律系 | 法學(xué)專業(yè)教師/ 博士研究生或副高級及以上職稱教師 | 有法理學(xué)、訴訟法學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景。 | 普通教師2人 |
知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)教師/ 博士研究生或副高級及以上職稱教師 | 有知識產(chǎn)權(quán)法、專利法、商標(biāo)法、著作權(quán)法等相關(guān)專業(yè)背景。 | 普通教師3人 高層次人才1人 | |
思政部 | 思政理論課教師 | 中共黨員或預(yù)備黨員。具有馬克思主義一級學(xué)科、哲學(xué)一級學(xué)科及相關(guān)學(xué)科專業(yè)背景，有扎實的思想政治理論課專業(yè)知識。 | 思政教師8人 |
基礎(chǔ)部 | 數(shù)學(xué)專業(yè)教師 | 數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)及相關(guān)專業(yè)方向。 | 普通教師4人 |
體育部 | 足球、輪滑專項教師/ 博士研究生或副高級及以上職稱教師 | 能承擔(dān)足球、輪滑專項課程的教學(xué)工作，并且掌握兩門以上體育專項技術(shù)。 | 普通教師1人 |
勞動學(xué)院 | 勞動實踐課教師 | 農(nóng)學(xué)及植物生產(chǎn)類相關(guān)專業(yè)。 | 1普通教師 |
學(xué)生處 | 輔導(dǎo)員 | 中共黨員或預(yù)備黨員。具有擔(dān)任主要學(xué)生干部的經(jīng)歷或兼職輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷。有年齡要求。 | |
輔導(dǎo)員崗位提交材料要求詳見學(xué)校官網(wǎng)招聘啟事。 | |||
薪資待遇：面議
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