一、大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院簡介
培養(yǎng)高水平數(shù)字技能人才、服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力形成，打造擁有優(yōu)質(zhì)IT產(chǎn)業(yè)背景的“數(shù)字化人才黃埔軍?！?。大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的面向純互聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)、精專業(yè)數(shù)字化人才的全日制統(tǒng)招高等職業(yè)學(xué)院，也是山西省、大同市“十四五”期間重點工程建設(shè)高校。
大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院以培養(yǎng)既懂產(chǎn)業(yè)技術(shù)又懂?dāng)?shù)字技術(shù)的復(fù)合型人才，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，助力產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)。秉持“德技兼?zhèn)?、快樂向上”的教育理念，以落實立德樹人為根本任?wù)，依托傳智教育集團(tuán)聯(lián)合國內(nèi)外眾多知名IT企業(yè)，通過深度產(chǎn)教融合方式，匯聚優(yōu)質(zhì)的師資隊伍、教學(xué)資源、教研成果和就業(yè)渠道，全面培養(yǎng)“具備良好品德、掌握基礎(chǔ)理論、精通專業(yè)技術(shù)技能、符合國家數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略”的高素質(zhì)技能型人才，為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級、產(chǎn)業(yè)鏈競爭力提升供給優(yōu)質(zhì)人才，服務(wù)山西經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、賦能新質(zhì)生產(chǎn)力提升和促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)校坐落于國家歷史文化名城、中國九大古都之一大同市云州區(qū)，緊鄰云岡機(jī)場、大同南站等交通樞紐。學(xué)校占地面積300余畝，一、二期建筑面積25.
在專業(yè)設(shè)置方面，學(xué)校緊緊圍繞國家和山西省重大發(fā)展戰(zhàn)略，以“服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新”為導(dǎo)向，緊跟產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展，加快推動山西省新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。重點布局“互聯(lián)網(wǎng)+”“人工智能+”方向，面向未來新行業(yè)、新職業(yè)設(shè)置了軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用6個社會需求量大、就業(yè)前景好、薪酬待遇高的數(shù)字化專業(yè)。
在教學(xué)方面，學(xué)校擁有來自一線IT企業(yè)工作經(jīng)驗的90余位專職課研老師及800余位高素質(zhì)雙師型教師隊伍，通過不斷創(chuàng)新的教研教學(xué)方法，依托豐富的真實項目資源，持續(xù)構(gòu)建以“月”為單位更新迭代的專業(yè)課課程庫。已研發(fā)出12大專業(yè)領(lǐng)域、覆蓋40余個主流行業(yè)的210余套精品項目課程，300余套技術(shù)專題類課程，并與華為、百度、京東等名企共創(chuàng)課程30余套。已發(fā)布初、中、高級教學(xué)視頻教程15萬余節(jié)，累計15660小時。課程均由5大階段、47道工序進(jìn)行鍛造打磨，涉及21次質(zhì)量評審、9次驗收的層層把關(guān)，每套課程都經(jīng)過了上千小時的反復(fù)打磨并進(jìn)行5000余次課程實施。和清華大學(xué)出版社、中國鐵道出版社、中國郵電出版社、上海開放大學(xué)建立緊密合作關(guān)系，聯(lián)合出版大學(xué)計算機(jī)類教材151本，其中14本教材列入“國家十四五規(guī)劃教材”。
學(xué)校全面實施項目驅(qū)動式教學(xué)，依托傳智教育集團(tuán)多年來重視實踐能力培養(yǎng)、緊貼科技企業(yè)一線需求的教育體系，通過引入華為、阿里云、騰訊、百度、京東、淘寶等企業(yè)的最新項目進(jìn)行實操實訓(xùn)，真實還原學(xué)生工作后復(fù)雜的工作場景，實現(xiàn)學(xué)習(xí)場景即工作場景的環(huán)境搭建目標(biāo)；通過引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)課堂與企業(yè)需求銜接，使學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)字化知識的同時積累真實企業(yè)項目經(jīng)驗，全面了解企業(yè)實際工作中的各種工作流程，將理論知識轉(zhuǎn)化為扎實的數(shù)字化技能和實際工作能力，達(dá)到畢業(yè)即可擁有中高級程序員水平，從而滿足產(chǎn)業(yè)端用人需求；與華為、騰訊、京東、百度、阿里巴巴等2000余家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)以校企合作、項目實訓(xùn)為基礎(chǔ)，通過工作在一線的30多萬名老學(xué)員實施現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)，并在全國17個城市設(shè)立有成熟完備的就業(yè)服務(wù)中心，組建了專門的技術(shù)輔導(dǎo)及就業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊，給予畢業(yè)生充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)，充分保障學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。
學(xué)校充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，堅持“共建、共享、共贏、共育”的思路，大力開展產(chǎn)教融合與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，通過“引企入校、推校入企”的方式在校內(nèi)建設(shè)科技產(chǎn)業(yè)園，引入華為、阿里云、京東、字節(jié)跳動等多家國內(nèi)頂尖科技企業(yè)入駐，打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才基地，實現(xiàn)“科技園+校園”雙園驅(qū)動，構(gòu)建“產(chǎn)、學(xué)、研、訓(xùn)、創(chuàng)”五位一體的產(chǎn)教科協(xié)同育人平臺。
數(shù)字人才是技術(shù)創(chuàng)新的重要力量，是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、賦能新質(zhì)生產(chǎn)力提升和促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。加快數(shù)字人才培育，特別是大力培養(yǎng)高水平數(shù)字工程師和高技能人才，既是當(dāng)務(wù)之急，又是長遠(yuǎn)之計。學(xué)院全面實現(xiàn)了學(xué)科專業(yè)與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈相互匹配、相互促進(jìn)，立足于培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)字化產(chǎn)業(yè)技能型人才和學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的目標(biāo)，助力建設(shè)“數(shù)字大同”“數(shù)字山西”，加快推動山西省新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，同時輻射全國，從而促進(jìn)中國的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與新質(zhì)生產(chǎn)力快速發(fā)展。
二、招聘崗位
大學(xué)老師-智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用
崗位職責(zé)
1.教學(xué)教研：講授核心課程，制定教學(xué)計劃，設(shè)計實踐項目，參與人才培養(yǎng)方案修訂與教學(xué)研究。
2.實踐指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生軟件開發(fā)實踐、參賽及項目實訓(xùn)，推動校企合作，拓展實習(xí)就業(yè)渠道。
3.科研學(xué)術(shù)：主持或參與科研項目，聚焦熱點領(lǐng)域，發(fā)表成果、參會交流，開展應(yīng)用研究服務(wù)地方與企業(yè)。
4.學(xué)生服務(wù)：關(guān)注學(xué)生成長，提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。
任職要求
1、大學(xué)本科或以上學(xué)歷（985/211優(yōu)先）
2、3年及以上嵌入式系統(tǒng)及驅(qū)動的企業(yè)開發(fā)經(jīng)驗，熟悉嵌入式項目開發(fā)流程
3、技能要求
1）精通RTOS系統(tǒng)及其基本原理，對任務(wù)間通訊、多任務(wù)編程有深入理解，能夠熟練完成系統(tǒng)任務(wù)與進(jìn)程調(diào)度管理
2）精通驅(qū)動架構(gòu)，文件系統(tǒng)，進(jìn)程管理，內(nèi)存管理
3）熟練掌握C/C++/Python語言,熟悉面向?qū)ο缶幊趟枷?/span>
4）熟練掌握常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與常用算法
5）熟練使用萬用表，示波器，邏輯分析儀等儀器
6）熟悉數(shù)電模電，能獨立完成BOM選型，原理圖繪制和PCB生產(chǎn)，有6層板設(shè)計經(jīng)驗優(yōu)先
7）熟悉 I
8）熟悉Linux平臺、調(diào)試
9）熟悉 QT 和PYQT上位機(jī)開發(fā)
10）熟悉計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，熟悉TCP/IP協(xié)議棧，熟悉常見的應(yīng)用層網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
11）熟悉 ARM 體系結(jié)構(gòu)，了解 U-Boot、BootLoader、Linux內(nèi)核開發(fā)，具有較強(qiáng)的分析和理解源代碼的能力優(yōu)先
5、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)，邏輯思維清晰，優(yōu)秀的溝通技巧
6、對教育教學(xué)工作有熱情，愿意做知識分享，有長期編寫相關(guān)知識技術(shù)博客者優(yōu)先
三、應(yīng)聘方式
有意者請將個人簡歷及相關(guān)證明材料發(fā)送至郵箱changyang@itcast.cn，wangjin3@itcast.cn及anjianqiang@itcast.cn，liuxiane@itcast.cn（郵件標(biāo)題注明：應(yīng)聘某某崗位+本人姓名+高校人才網(wǎng)。【快捷投遞：點擊下方“立即投遞/投遞簡歷”，即刻進(jìn)行職位報名】
