北京語言大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，是新中國創(chuàng)辦的唯一以“語言”命名、以傳播中國語言文化為主要使命的國際型大學(xué)，素有“小聯(lián)合國”之稱。建校至今，已經(jīng)發(fā)展成為一所以中國語言文學(xué)、區(qū)域國別學(xué)、漢學(xué)與中國學(xué)、語言科學(xué)、外國語言文學(xué)為優(yōu)勢(shì)，以國際中文教育為特色，11個(gè)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的世界知名大學(xué)。2024年6月和7月，教育部懷進(jìn)鵬部長兩次到北京語言大學(xué)和北京語言大學(xué)哈薩克斯坦分校指導(dǎo)工作，勉勵(lì)學(xué)校持續(xù)打造多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的中國高等教育國際化辦學(xué)實(shí)踐高地。
一、學(xué)校簡介
北京語言大學(xué)誕生于新中國外交事業(yè)的艱難開創(chuàng)時(shí)期，是在周恩來總理的親自關(guān)懷下創(chuàng)建的，毛澤東主席親筆題寫校名。學(xué)校的前身有兩個(gè)，一是對(duì)來華留學(xué)生的漢語預(yù)備教育，可追溯到1950年清華大學(xué)舉辦的“東歐交換生中國語文專修班”；二是對(duì)出國留學(xué)人員的外語預(yù)備教育，它的前身可追溯到1938年陜北延安的俄文講習(xí)班和于1952年北京俄文專修學(xué)校成立的“留蘇預(yù)備部”。1962年國家獨(dú)立設(shè)置“外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)?！保睂俑呓滩抗芾?。1964年學(xué)校更名為“北京語言學(xué)院”，成為我國來華留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語、出國留學(xué)生學(xué)習(xí)外語和出國漢語教師的唯一培養(yǎng)基地。1996年更名為“北京語言文化大學(xué)”，2002年定名為“北京語言大學(xué)”。
學(xué)校匯聚了一大批造詣精深、德高望重的專家學(xué)者，張清常、王還、盛成、鐘梫、傅惟慈、袁樹仁、呂必松、方立等名師大家都曾在這里躬耕杏壇、弘文勵(lì)教。今天，許多學(xué)植深厚、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)者活躍在教學(xué)科研一線，成為各學(xué)科的領(lǐng)軍人物和學(xué)術(shù)骨干。韓經(jīng)太、馮勝利、王一川、閻純德、梁曉聲、華學(xué)誠、張西平、陸丙甫、吳福祥、李宇明、崔希亮、段鵬、羅林、曹志耘、寧一中、方銘、張博、郭鵬、陳戎女、趙日新、王建勤、劉貴龍、施春宏、徐寶鋒等著名專家學(xué)者在不同領(lǐng)域均取得了卓越成就，在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。學(xué)校擁有全國高校中規(guī)模最大、分工最專、實(shí)力最強(qiáng)的國際中文教師隊(duì)伍。作為最早培養(yǎng)出國漢語師資的高校，每年都有大批教師赴海外任教，傳播漢語和中華文化?，F(xiàn)任教師中有50余人次入選國家級(jí)和省部級(jí)重大人才項(xiàng)目。學(xué)校擁有2個(gè)國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和3個(gè)市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，漢語國際教育專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)和區(qū)域國別研究協(xié)同創(chuàng)新教師團(tuán)隊(duì)入選全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校作為國際中文教育學(xué)科的開創(chuàng)者、奠基者和引領(lǐng)者，誕生了中國第一個(gè)面向外國留學(xué)生的漢語言本科專業(yè)，第一批本科層次、研究生層次的對(duì)外漢語專業(yè)，第一個(gè)對(duì)外漢語教學(xué)方向的語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)博士點(diǎn)，第一個(gè)專門培養(yǎng)國際中文教育師資的教師教育學(xué)院。近年來，學(xué)校堅(jiān)持“爭創(chuàng)一流，扶優(yōu)扶強(qiáng)，突出貢獻(xiàn)”的發(fā)展思路，著力加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建中國語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、區(qū)域國別學(xué)、語言科學(xué)、漢學(xué)與中國學(xué)、國際中文教育為主體的“三強(qiáng)三新”學(xué)科建設(shè)體系，持續(xù)引領(lǐng)國際中文教育的創(chuàng)新發(fā)展，學(xué)校綜合實(shí)力呈快速發(fā)展趨勢(shì)。目前學(xué)科涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、交叉學(xué)科、醫(yī)學(xué)11個(gè)學(xué)科門類，擁有4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（中國語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、區(qū)域國別學(xué)、藝術(shù)學(xué)）和1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（國際中文教育），2個(gè)博士后流動(dòng)站，12個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，12個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，其中語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科為國家重點(diǎn)學(xué)科，另有北京市一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，北京市二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科10個(gè)，中國語言文學(xué)與區(qū)域國別學(xué)2個(gè)學(xué)科入選“北京高校高精尖學(xué)科”。
北京語言大學(xué)是培養(yǎng)知華友華國際人才的排頭兵和培養(yǎng)各領(lǐng)域優(yōu)秀人才的重要基地。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，秉承“德行言語、敦睦天下”的校訓(xùn)和“愛國擔(dān)當(dāng)、誠樸厚德、求真創(chuàng)新、開放包容”的大學(xué)精神，培養(yǎng)具備專業(yè)知識(shí)、人文素養(yǎng)、國際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的中外文化交流友好使者和各類優(yōu)秀人才。現(xiàn)有本科專業(yè)51個(gè)，其中國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)18個(gè)，北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，北京市重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)1個(gè)，國家級(jí)特色專業(yè)7個(gè)，北京市特色專業(yè)4個(gè)。學(xué)校著力加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，新建國內(nèi)高校中第一個(gè)“語言學(xué)”本科專業(yè)，“中文國際傳播”中國語言文學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地入選國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地。學(xué)校與北京科技大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)、中國石油大學(xué)（北京）、中國礦業(yè)大學(xué)（北京）等5所兄弟高校合作，建設(shè)西班牙語+采礦工程、德語+木材科學(xué)與工程、法語+化學(xué)工程與工藝、阿拉伯語+石油工程、俄語+資源勘查工程、翻譯+計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法語+安全工程、葡萄牙語+智能建造等8個(gè)創(chuàng)新型本科專業(yè)，打造出在全國具有創(chuàng)新示范效應(yīng)的聯(lián)合學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目集群，培養(yǎng)國家亟需的復(fù)合型人才。學(xué)校開設(shè)世界漢學(xué)與中國學(xué)國際人才實(shí)驗(yàn)班（中外學(xué)生同堂上課，本碩博貫通培養(yǎng)）、傳播學(xué)（本科三年級(jí)后中外同堂上課的梧桐計(jì)劃人才實(shí)驗(yàn)班）、播音與主持藝術(shù)（中英雙語）專業(yè)，培養(yǎng)復(fù)合型國際傳播人才和“傳媒區(qū)域通”。迄今為止，為世界上189個(gè)國家和地區(qū)培養(yǎng)了30萬余名懂漢語、熟悉中華文化的外國留學(xué)生，被稱為“漢學(xué)家的搖籃”，也為我國培養(yǎng)了數(shù)以十萬計(jì)的優(yōu)秀人才，很多人已經(jīng)成為學(xué)界、政界、商界的知名人士。
北京語言大學(xué)是人文社會(huì)科學(xué)研究和服務(wù)國家戰(zhàn)略的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。學(xué)校積極開展中外語言和文化的學(xué)術(shù)研究，大力推進(jìn)學(xué)科交叉研究，在區(qū)域國別學(xué)、語言智能、語言認(rèn)知與腦科學(xué)、國際漢學(xué)等領(lǐng)域產(chǎn)出一大批高水平的前沿科研成果和高質(zhì)量的政策咨詢報(bào)告。全面加強(qiáng)國際傳播能力建設(shè)，承擔(dān)“中外漢學(xué)家翻譯家人才數(shù)據(jù)庫暨中國文化譯研網(wǎng)”國家工程，配合中宣部落實(shí)習(xí)近平總書記在亞洲文明對(duì)話大會(huì)上提出的“亞洲經(jīng)典著作互譯計(jì)劃”，推動(dòng)中華文化的譯介與傳播。發(fā)揮語言學(xué)的學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建國家通用語言文字推廣普及、少數(shù)民族語言與漢語方言資源傳承保護(hù)、國家語言服務(wù)和中華優(yōu)秀語言文化傳承弘揚(yáng)相互支撐的語言服務(wù)體系。學(xué)校擁有31個(gè)省部級(jí)以上研究中心(基地)，其中：國家重點(diǎn)建設(shè)的“區(qū)域國別研究高端智庫”在中東、中亞研究和海外中國學(xué)研究領(lǐng)域全國領(lǐng)先，阿拉伯研究中心連續(xù)兩屆入選教育部區(qū)域國別研究高水平建設(shè)單位；教育部語言文化國際傳播聯(lián)合研究院以服務(wù)國際傳播能力建設(shè)，提升國際傳播效能為宗旨，致力打造多功能融為一體的高等教育國際化辦學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)；國際中文教育研究院是教育部人文社會(huì)科學(xué)百所重點(diǎn)研究基地之一；語言認(rèn)知科學(xué)學(xué)科創(chuàng)新引智基地和世界漢學(xué)與中國學(xué)話語能力創(chuàng)新引智基地是兩個(gè)科技部（人力資源和社會(huì)保障部）支持的“111計(jì)劃”引智平臺(tái)，學(xué)校同時(shí)還建有語言認(rèn)知科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;中國語言資源保護(hù)研究中心是國家語委實(shí)施語言資源保護(hù)國家工程的專業(yè)機(jī)構(gòu)；語言資源高精尖創(chuàng)新中心是北京高校中僅有的兩個(gè)文科類高精尖創(chuàng)新中心之一，由北京市教委支持建設(shè)；首都國際文化研究基地和北京文獻(xiàn)語言與文化傳承研究基地，是兩個(gè)北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地；北京市漢學(xué)話語能力創(chuàng)新中心是全國唯一一個(gè)以漢學(xué)話語能力建設(shè)為核心工作內(nèi)容的科研基地和智庫平臺(tái)。學(xué)校編輯出版中英文核心學(xué)術(shù)刊物7種，《中國語言學(xué)報(bào)》（英文）收錄至SSCI，《語言教學(xué)與研究》《世界漢語教學(xué)》《中國文化研究》《漢學(xué)研究》《文獻(xiàn)語言學(xué)》《國別和區(qū)域研究》6種期刊收錄至CSSCI。其中《語言教學(xué)與研究》和《世界漢語教學(xué)》連續(xù)多年入選“中國最具國際影響力學(xué)術(shù)期刊（人文社會(huì)科學(xué)）”。
北京語言大學(xué)是我國中外語言教育和中外人文交流的重要窗口。2024年7月，國家主席習(xí)近平和哈薩克斯坦總統(tǒng)托卡耶夫共同見證了我校哈薩克斯坦分校揭牌儀式。學(xué)校是國內(nèi)高校中最早在國外設(shè)立分校的大學(xué)，目前設(shè)有泰國曼谷學(xué)院、日本東京分校、哈薩克斯坦分校、沙特諾拉公主大學(xué)教學(xué)中心。學(xué)校與世界81個(gè)國家和地區(qū)的433所高校及教育機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系，形成了全方位、多領(lǐng)域、深層次、富有成效的對(duì)外開放辦學(xué)格局。每年接收140多個(gè)國家（地區(qū)）11000余名留學(xué)生來校學(xué)習(xí)，100多名外籍教師在校任教，接待外賓5000余人次，五洲學(xué)子同堂砥礪，多元文化碰撞交融，打造了“世界文化節(jié)”等具有廣泛影響的品牌校園活動(dòng)，形成了獨(dú)特的國際化校園環(huán)境。學(xué)校每年派出近200余名教師出國任教，700余名學(xué)生出國交流學(xué)習(xí)。學(xué)校是最早建設(shè)孔子學(xué)院的高校之一，也是累計(jì)建有孔子學(xué)院（孔子課堂）最多的高校（29所），辦學(xué)成效突出，多次榮獲“孔子學(xué)院先進(jìn)中方合作院校”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校積極服務(wù)中外人文交流，連續(xù)兩次承辦世界漢學(xué)家大會(huì)，建有37個(gè)世界漢學(xué)家理事會(huì)，21個(gè)漢學(xué)中心海外分中心。獲批成為“中阿高校10+10合作計(jì)劃”中“青年成才”領(lǐng)域牽頭單位。建有秘魯中國研究院和尼泊爾中國研究院。
二、博士后科研流動(dòng)站建設(shè)
學(xué)校目前設(shè)有中國語言文學(xué)、外國語言文學(xué)兩個(gè)博士后科研流動(dòng)站。
（一）中國語言
學(xué)校的中國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科布局完備，特色鮮明。該學(xué)科下設(shè)的16個(gè)二級(jí)學(xué)科均設(shè)有博士點(diǎn)，且有良好的建設(shè)基礎(chǔ)。其中，語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)是國家重點(diǎn)學(xué)科；漢語言文字學(xué)在語言資源調(diào)查、研究和開發(fā)領(lǐng)域具有一流水平；中國古典文獻(xiàn)學(xué)確立了古代文獻(xiàn)語言學(xué)的學(xué)術(shù)風(fēng)格；中國古代文學(xué)形成了打通文學(xué)史與思想史、兼重理論思辨與藝術(shù)分析的學(xué)科特色。
此外，學(xué)科注重服務(wù)國家戰(zhàn)略，瞄準(zhǔn)前沿，注重交叉融合，發(fā)展出8個(gè)新興特色方向，形成了集教育政策、教學(xué)理論、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、教材出版、語言測(cè)試、師資培訓(xùn)于一體的完整體系，發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用。其中，國際中文教育是國內(nèi)高校中第一個(gè)該學(xué)科
（二）外國語言
學(xué)校目前擁有外國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)，學(xué)科點(diǎn)所涵蓋的外語專業(yè)語種較為齊備，包括英、法、西、阿、德、日、俄等主要通用語種，亞非與歐洲兩大非通用語種群，以及商務(wù)英語、翻譯專業(yè)。與此同時(shí)，外語學(xué)科與校內(nèi)的國際政治、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際新聞傳播等多個(gè)學(xué)科充分交叉融通，形成了較好的綜合學(xué)科布局態(tài)勢(shì)。
外國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)的13個(gè)二級(jí)學(xué)科方向均設(shè)有博士點(diǎn)。外國文學(xué)、外國語言學(xué)和比較文學(xué)歷史積淀深厚，具有根基扎實(shí)、推陳出新的先發(fā)優(yōu)勢(shì)特色。借助新興學(xué)科交叉融合大趨勢(shì)，翻譯學(xué)構(gòu)建獨(dú)立分支、區(qū)域國別學(xué)成長為交叉一級(jí)學(xué)科，形成獨(dú)特影響，在服務(wù)國家戰(zhàn)略方面成效顯著，具有轉(zhuǎn)型發(fā)展、融合發(fā)展的后發(fā)優(yōu)勢(shì)特色。
三、博士后研究人員招收需求
四、博士后研究人員申請(qǐng)條件
1.具有博士學(xué)位、品學(xué)兼優(yōu)、身體健康、年齡在35周歲以下；
2.獲得博士學(xué)位原則上不超過2年；
3.身份為應(yīng)屆畢業(yè)生或無勞動(dòng)人事關(guān)系，在站期間全職從事博士后研究工作；
4.本校博士畢業(yè)生須跨一級(jí)學(xué)科申請(qǐng)；
5.需以獨(dú)立作者或第一作者身份，在CSSCI、SCI、SSCI、A&HCI期刊上發(fā)表論文4篇及以上；或發(fā)表以上文章2篇，同時(shí)主持1個(gè)省部級(jí)及以上項(xiàng)目。
五、申請(qǐng)材料
申請(qǐng)
1.《北京語言大學(xué)博士后申請(qǐng)表》（附件2）、《博士后申請(qǐng)人員簡表》（附件3）；
2.博士學(xué)歷、學(xué)位證書掃描件，出國留學(xué)人員須提供國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書掃描件；
3.兩位本領(lǐng)域?qū)＜彝扑]信（其中一份為申請(qǐng)者博士生導(dǎo)師推薦信；留學(xué)回國或外籍博士至少提供一份國外教授專家推薦信）；
4.申請(qǐng)表中列舉的科研成果支撐材料（項(xiàng)目立項(xiàng)書、論文復(fù)印件、專著的封面目錄版權(quán)頁、獲獎(jiǎng)證書等）；
5.思想政治鑒定材料；
6.博士學(xué)位論文掃描件。
六、博士后研究人員待遇及出站要求
1.師資博士后在站期間的工作職責(zé)、薪酬標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)待遇參照事業(yè)編制人員執(zhí)行；
2.師資博士后在站期間，可以申請(qǐng)雙人間周轉(zhuǎn)住房，周轉(zhuǎn)住房可提供21個(gè)月；
3.博士后子女可安排就讀北京語言大學(xué)幼兒園，享受和我校簽約的北京市海淀區(qū)優(yōu)質(zhì)小學(xué)、初中資源；
4.師資博士后在站期間為2年，須完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)科研任務(wù)，出站時(shí)完成出站報(bào)告，同時(shí)須以北京語言大學(xué)為唯一署名單位，以獨(dú)立作者或第一作者身份在CSSCI、SCI、SSCI、A&HCI期刊上發(fā)表論文4篇及以上，同時(shí)獲得省部級(jí)及以上項(xiàng)目1個(gè)，出版學(xué)術(shù)專著1部（含博士論文整理出版）。
5.師資博士后延期出站視為放棄師資博士后身份，自動(dòng)轉(zhuǎn)為科研博士后。
聯(lián)系人：王鵬遠(yuǎn)、李方延
聯(lián)系電話：82303094、82303090
北京語言大學(xué)
博士后管理辦公室
附件下載
附件1:附件1北京語言大學(xué)2025年師資博士后合作導(dǎo)師情況及招收需求.pdf
附件2:附件2北京語言大學(xué)師資博士后申請(qǐng)表.doc
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