崗位職責(zé)
① 協(xié)助處長制定和實(shí)施學(xué)校教學(xué)發(fā)展規(guī)劃及年度教學(xué)工作計劃，完善教學(xué)管理制度。
② 組織協(xié)調(diào)各學(xué)院開展課程安排、教學(xué)任務(wù)分配與師資配置，保障教學(xué)運(yùn)行有序進(jìn)行。
③ 監(jiān)督檢查教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量，組織教學(xué)評估、專業(yè)認(rèn)證及教學(xué)改革項(xiàng)目的推進(jìn)實(shí)施。
④ 負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、成績審核及學(xué)位評定相關(guān)事務(wù)，處理學(xué)業(yè)預(yù)警與學(xué)籍異動。
⑤ 指導(dǎo)教務(wù)管理人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教務(wù)服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化水平。
⑥ 推進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)管理系統(tǒng)，提高辦公效率與數(shù)據(jù)管理水平。
⑦ 組織考試管理工作，確保考試流程規(guī)范、考風(fēng)考紀(jì)良好。
⑧ 配合相關(guān)部門做好教師發(fā)展支持、教學(xué)資源調(diào)配及教學(xué)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)工作。

任職要求
① 教育學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷，具有高校教務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
② 熟悉國家教育政策法規(guī)及高等教育教學(xué)管理流程，掌握教學(xué)運(yùn)行、質(zhì)量監(jiān)控等核心業(yè)務(wù)。
③ 具備較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析與信息化應(yīng)用能力，熟練使用教務(wù)管理系統(tǒng)及相關(guān)辦公軟件。
④ 有良好的組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能高效推動跨部門協(xié)作。
⑤ 工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，具備應(yīng)對突發(fā)問題的判斷力與執(zhí)行力。
⑥ 具備一定的戰(zhàn)略思維和改革創(chuàng)新意識，能夠推動教學(xué)體系持續(xù)優(yōu)化與發(fā)展。

崗位職責(zé)：
1.協(xié)助處長完善教學(xué)管理規(guī)章制度，優(yōu)化教學(xué)流程，推動教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化。
2.組織各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂與落實(shí)，確保培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)計劃的有效執(zhí)行。
3.統(tǒng)籌全校課程編排，保障教學(xué)秩序穩(wěn)定運(yùn)行。
4.負(fù)責(zé)各類考試（期中、期末、補(bǔ)考等）的統(tǒng)籌安排、考務(wù)監(jiān)督及成績管理。
5.組織畢業(yè)生資格審核，確保學(xué)位授予與畢業(yè)證書發(fā)放的合規(guī)性。
6.定期開展教學(xué)質(zhì)量督查，巡查課堂教學(xué)情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過程中的問題。
7.依規(guī)依程序組織教材選用征訂，組織開展教材專項(xiàng)檢查工作。 任職要求：
1.副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱，計算機(jī)、教育學(xué)、中文相關(guān)專業(yè)背景優(yōu)先。
2.5年以上高校教學(xué)或教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉高等教育規(guī)律及教學(xué)管理流程。
3.精通教學(xué)管理制度設(shè)計、課程體系構(gòu)建及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，能統(tǒng)籌多部門協(xié)作完成教學(xué)任務(wù)，熟悉教材建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)及實(shí)訓(xùn)基地管理相關(guān)政策和標(biāo)準(zhǔn)。
4.責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具備創(chuàng)新意識和解決問題的能力，有高校教務(wù)處相關(guān)崗位經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

崗位職責(zé)：
協(xié)助處長做好實(shí)踐教學(xué)、教室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理等工作。分管實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理科。配合處長開展教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)工作。 任職要求：
65歲以內(nèi)，本科及以上學(xué)歷，副教授或教授職稱，經(jīng)歷過合格評估，有高校教學(xué)運(yùn)行管理經(jīng)驗(yàn)。

崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)專業(yè)人才培養(yǎng)方案制（修）訂工作并組織實(shí)施；
2、負(fù)責(zé)組織學(xué)校日常教學(xué)運(yùn)行管理工作；
3、負(fù)責(zé)教學(xué)工作評估、狀態(tài)數(shù)據(jù)采集等工作；
4、負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)和管理工作；
5、負(fù)責(zé)制定學(xué)校教學(xué)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，并監(jiān)督執(zhí)行；
6、協(xié)助處長做好高水平專業(yè)群建設(shè)工作；
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 任職要求：
（一）基本要求
1、忠誠黨的教育事業(yè)。遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，具有良好的品行和道德修養(yǎng)。
2、愛崗敬業(yè)履職盡責(zé)。具有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠自覺履行崗位職責(zé)，完成崗位所賦予的工作任務(wù)。
3、具有與聘任崗位相適應(yīng)的工作能力。具備扎實(shí)的專業(yè)知識和良好的專業(yè)素養(yǎng)，熟悉崗位工作規(guī)范、操作規(guī)程。
4、身心健康。具備適應(yīng)崗位要求的良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
（二）具體要求
1、本科及以上學(xué)歷，學(xué)士及以上學(xué)位；
2、年齡62周歲以下（1963年9月1日以后出生）；
3、有一定文字功底，具有較強(qiáng)的表達(dá)溝通能力和團(tuán)隊(duì)管理能力；
4、高校教師系列副教授及以上職稱；
5、具有5年以上高職院校教育教學(xué)管理或教學(xué)評估工作經(jīng)驗(yàn)。

崗位職責(zé)：
1.協(xié)助處長完成教務(wù)處的相關(guān)工作。
2.負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)及管理制度的擬定、實(shí)踐教學(xué)工作的安排。
3.統(tǒng)籌管理實(shí)訓(xùn)中心日常工作。
4.負(fù)責(zé)組織各類技能大賽和技能培訓(xùn)考核工作。
5.統(tǒng)籌管理實(shí)訓(xùn)教室的培訓(xùn)、考核工作。
6.完成上級交辦的其他工作。 任職要求：
1.本科及以上學(xué)歷.
2.熟練使用office辦公軟件，具有良好的溝通能力，協(xié)作能力，責(zé)任心強(qiáng)。
3.熱愛教育工作，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識，能夠全身心地投入工作。
4.3年及以上的高校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

崗位職責(zé)：
1.協(xié)助處長制定學(xué)校教學(xué)發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃及教學(xué)管理制度。
2.負(fù)責(zé)推動本科專業(yè)建設(shè)、課程體系改革及教育教學(xué)改革研究、教學(xué)成果培育，落實(shí)民辦高校特色化辦學(xué)目標(biāo)。
3.負(fù)責(zé)推進(jìn)人工智能與教學(xué)深度融合，組織開展課堂教學(xué)改革。
4.協(xié)助參與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教學(xué)督導(dǎo)工作，提升課堂教學(xué)效果，探索民辦高校教學(xué)創(chuàng)新路徑。
5.負(fù)責(zé)推進(jìn)教務(wù)管理系統(tǒng)的優(yōu)化。
6.對接教育主管部門，確保教學(xué)工作符合政策法規(guī)及評估要求。 任職要求：
01.基本條件
-碩士及以上學(xué)歷（教育學(xué)、管理學(xué)相關(guān)專業(yè)）、副高及以上職稱；
-5年以上高校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉民辦高校運(yùn)作模式者優(yōu)先；
-中共黨員，政治立場堅(jiān)定，師德師風(fēng)優(yōu)良。
02.核心能力
-精通高等教育政策法規(guī)，熟悉民辦教育相關(guān)法律（如《民辦教育促進(jìn)法》）；
-具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、抗壓能力及跨部門溝通能力；
-熟悉教務(wù)管理系統(tǒng)，能推動教學(xué)信息化改革；
-具備創(chuàng)新意識，能在資源有限條件下優(yōu)化教學(xué)管理流程。
03.其他要求
-年齡一般不超過50周歲，特別優(yōu)秀者可放寬；
-文字功底扎實(shí)，能撰寫教學(xué)文件、報告及政策方案。

崗位職責(zé)：
1.教學(xué)管理規(guī)劃與組織；
2.教學(xué)資源建設(shè)與管理；
3.教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控；
4.對外溝通與協(xié)作。 任職要求：
任職要求：碩士以上學(xué)歷，中級及以上職稱，教育學(xué)/醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)
相關(guān)技能：專業(yè)知識技能、管理技能、溝通協(xié)調(diào)技能、數(shù)據(jù)分析與決策技能、信息化技能

崗位職責(zé)：
1、學(xué)歷要求:本科及以上學(xué)歷，師范院校畢業(yè)。
2、能力要求:
(1）具有教務(wù)處工作管理2-3年經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
(2)能協(xié)助校長開展中職類教學(xué)、教研工作;領(lǐng)導(dǎo)主持教務(wù)處的各項(xiàng)教科研活動等。
(3)教學(xué)質(zhì)量管理工作。組織教學(xué)常規(guī)檢查、反饋及改進(jìn)工作，實(shí)施日常聽評課管理于監(jiān)督，做好考試質(zhì)量分析等。
(4)教學(xué)規(guī)范化管理。制定教學(xué)相關(guān)管理制度，對教學(xué)規(guī)范執(zhí)行情況及時反饋、溝通及改進(jìn)。
(5)教師隊(duì)伍管理。實(shí)施教師的管理和考核，開展各類培訓(xùn)，組織教師階段性對教學(xué)工作總結(jié)、分析，協(xié)助學(xué)校做好月度及學(xué)期、學(xué)年度教師考核、評優(yōu)評先等工作。
3、遵紀(jì)守法，熱愛教育事業(yè)。能認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針。
4、其他: 能完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其它工作 任職要求：
1、學(xué)歷要求:本科及以上學(xué)歷，師范院校畢業(yè)。
2、能力要求:
(1）具有教務(wù)處工作管理2-3年經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
(2)能協(xié)助校長開展中職類教學(xué)、教研工作;領(lǐng)導(dǎo)主持教務(wù)處的各項(xiàng)教科研活動等。
(3)教學(xué)質(zhì)量管理工作。組織教學(xué)常規(guī)檢查、反饋及改進(jìn)工作，實(shí)施日常聽評課管理于監(jiān)督，做好考試質(zhì)量分析等。
(4)教學(xué)規(guī)范化管理。制定教學(xué)相關(guān)管理制度，對教學(xué)規(guī)范執(zhí)行情況及時反饋、溝通及改進(jìn)。
(5)教師隊(duì)伍管理。實(shí)施教師的管理和考核，開展各類培訓(xùn)，組織教師階段性對教學(xué)工作總結(jié)、分析，協(xié)助學(xué)校做好月度及學(xué)期、學(xué)年度教師考核、評優(yōu)評先等工作。
3、遵紀(jì)守法，熱愛教育事業(yè)。能認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針。
4、其他: 能完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其它工作

崗位職責(zé)：
1.協(xié)助處長工作：要協(xié)助處長全面主持教務(wù)處工作，包括招生、學(xué)籍管理、課程建設(shè)、考試管理等方面。
2.教學(xué)計劃與方案：參與制定學(xué)校的教學(xué)發(fā)展規(guī)劃與年度教學(xué)管理工作要點(diǎn)，組織并實(shí)施學(xué)校教學(xué)改革與建設(shè)方案，包括專業(yè)人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等的改革。
3.日常教學(xué)管理：負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)運(yùn)行與考試管理工作，組織開展教學(xué)檢查與日常教學(xué)巡視工作，確保良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
3.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：協(xié)同教學(xué)督導(dǎo)室做好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系建設(shè)工作，組織制訂并實(shí)施教學(xué)質(zhì)量考核與評價工作，以及教學(xué)成果的推廣與經(jīng)驗(yàn)交流。
4.規(guī)章制度制定：負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量提升等方面的規(guī)章制度起草與制訂工作，包括考試管理制度、日常教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)管理制度等。
5.課程與教材建設(shè)：負(fù)責(zé)課程與教材建設(shè)工作，包括各專業(yè)課程大綱的制訂、審核及管理工作，本科教材的審讀、選用及征訂發(fā)放，以及學(xué)校自編教材的審核工作。
6.專業(yè)建設(shè)：參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂及調(diào)整工作，以及專業(yè)認(rèn)證（評估）的相關(guān)組織及管理工作。 任職要求：
1.熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終與黨中央保持高度一致；
2.研究生及以上學(xué)歷、有職稱者優(yōu)先；
3.教育學(xué)、管理類等相關(guān)專業(yè)；
4.善于溝通協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的文字表達(dá)和語言溝通能力、執(zhí)行力以及較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神；
5.熟悉高職教育政策，具有5年以上高職院校學(xué)生工作管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
6.認(rèn)同民辦高等教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感；
7.有非常強(qiáng)的執(zhí)行能力，能接受高強(qiáng)度工作。
8.50周歲以下，身心健康，具有正常履行招聘崗位職責(zé)的身體條件。

崗位職責(zé)：
1.協(xié)助處長工作：要協(xié)助處長全面主持教務(wù)處工作，包括招生、學(xué)籍管理、課程建設(shè)、考試管理等方面。
2.教學(xué)計劃與方案：參與制定學(xué)校的教學(xué)發(fā)展規(guī)劃與年度教學(xué)管理工作要點(diǎn)，組織并實(shí)施學(xué)校教學(xué)改革與建設(shè)方案，包括專業(yè)人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等的改革。
3.日常教學(xué)管理：負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)運(yùn)行與考試管理工作，組織開展教學(xué)檢查與日常教學(xué)巡視工作，確保良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
3.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：協(xié)同教學(xué)督導(dǎo)室做好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系建設(shè)工作，組織制訂并實(shí)施教學(xué)質(zhì)量考核與評價工作，以及教學(xué)成果的推廣與經(jīng)驗(yàn)交流。
4.規(guī)章制度制定：負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量提升等方面的規(guī)章制度起草與制訂工作，包括考試管理制度、日常教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)管理制度等。
5.課程與教材建設(shè)：負(fù)責(zé)課程與教材建設(shè)工作，包括各專業(yè)課程大綱的制訂、審核及管理工作，本科教材的審讀、選用及征訂發(fā)放，以及學(xué)校自編教材的審核工作。
6.專業(yè)建設(shè)：參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂及調(diào)整工作，以及專業(yè)認(rèn)證（評估）的相關(guān)組織及管理工作。 任職要求：
【職稱】有高等學(xué)校教師資格證、高校職稱或?qū)I(yè)領(lǐng)域相關(guān)職業(yè)資格證書優(yōu)先
【健康水平】符合國家和學(xué)校規(guī)定的任職條件，身心健康