崗位職責：
主要從事中職平面設計教育教學工作 任職要求：
1.具有中等職業(yè)學校及以上教師資格證書。2.具有5年以上中等職業(yè)及以上學校教學工作經歷。3.具備講師及以上職稱。4.要求年齡35周歲以下，符合以下條件的可適當放寬:①具有高級講師職稱或博士學位的放寬到45周歲；②具有講師職稱或碩士研究生學歷學位的放寬到40周歲。

崗位職責：
從事技工學校相應學科教學工作和學校教育教學管理工作。 任職要求：
（一）報考人員應當具備以下基本條件：
1.具有中華人民共和國國籍；
2.遵守中華人民共和國憲法和法律法規(guī)；
3.擁護中國共產黨領導和社會主義制度；
4.具有良好的政治素質和道德品行；
5.適應崗位要求的身體條件和心理條件；
6.具有國家承認的學歷及學位（詳見崗位表），應屆畢業(yè)生須于2024年8月31日前取得畢業(yè)證書和學位證書，否則取消聘用資格；
7.具有崗位所需的專業(yè)技能及其他條件；
8.年齡要求：40周歲以下，年齡計算截止時間為報名開始當天。同時符合以下兩個條件的可以放寬年齡至45周歲：
（1）男性應聘者
（2）具備相應專業(yè)中級以上職稱
9.專業(yè)相符要求，符合以下條件之一
（1）專業(yè)相符
具體參考《廣東省2024年考試錄用公務員專業(yè)參考目錄》（詳見附件2）。
（2）專業(yè)相近
報考人員所學本科或研究生專業(yè)（含海外學歷學位）與招聘崗位要求專業(yè)相近但又未列入《廣東省2024年考試錄用公務員專業(yè)參考目錄》（詳見附件2）范圍，所學專業(yè)主要課程與招聘崗位要求專業(yè)的主要課程超過一半基本一致的，可直接填寫畢業(yè)證書上專業(yè)名稱和提交成績表進行報考，審核后認定為相近專業(yè)的可通過報考。
本科學歷專業(yè)與研究生學歷專業(yè)不相同，報考人員可以以本科學歷專業(yè)或研究生學歷專業(yè)報考相應的崗位。
報考人員所學專業(yè)按所獲畢業(yè)證書上的專業(yè)為準。輔修專業(yè)、學位種類均不作為專業(yè)依據。
10.教師資格證要求
（1）應聘公共基礎學科教師崗位（語文、數學、英語、思政、體育）的社會人員必須持有中學、中職、技工、實習指導教師資格證或技工學校教師上崗證。應屆畢業(yè)生入職后必須在2025年7月31日前取得教師資格證或技工學校教師上崗證；
（2）應聘專業(yè)教師崗位的社會人員必須具備相應專業(yè)高級工以上技能等級證書（或持有中學、中職、技工、實習指導教師資格證或技工教師上崗證）。應屆生和社會人員入職后都必須在2025年7月31日前取得教師資格證或技工學校教師上崗證。

崗位職責：
中職計算機平面設計專業(yè)課教學 任職要求：
具有中等職業(yè)學校（高中）信息技術教師資格證。專升本的，?？婆c本科所學專業(yè)應一致。研究生報考的，本科須為所列專業(yè)。滿足下列條件之一的，學歷可降至?？疲?、全國職業(yè)院校技能大賽一等獎獲得者；2.山東省職業(yè)院校技能大賽等省級一類職業(yè)技能大賽一等獎前3名人員；3、獲得省級技術能手、齊魯首席技師等榮譽稱號者。

崗位職責：
從事平面設計教學、研究、班級管理等工作 任職要求：
（一）具有中華人民共和國國籍，擁護中國共產黨的領導，擁護黨的路線、方針和政策。
（二）遵紀守法，品行端正，具有良好的職業(yè)道德。
（三）具備報考崗位所必需的基礎理論和專業(yè)知識，符合相應的學歷、學位、較高的專業(yè)技能水平以及其它要求，聘用后能按照用人單位要求及時到崗工作。
（四）年齡應符合各專業(yè)崗位要求，截止日期以7月1日為準。例如：45周歲以下是指1977年7月1日以后出生。條件優(yōu)秀者，經市教育局審核，報請市人社局同意，年齡條件可以適當放寬。崗位要求的工作年限截止到公告發(fā)布之日起計算（如具有2年及以上相關工作經歷是指截止到公告發(fā)布之日滿2年，且目前仍從事該崗位教學工作）。
（五）具有正常履職所需的身體條件（按照河南省教師資格申請人員體格檢查標準執(zhí)行）。
（六）普通話達到二級乙等（語文學科需要達到二級甲等及以上水平）。有其他崗位要求的必須獲得崗位要求的職稱證等。

任職要求：
1.年齡：18周歲以上、45周歲以下(即1980年8月1日至2007年7月31日之間出生)，條件優(yōu)秀者年齡可適當放寬。
2.應聘人員應具有中華人民共和國國籍;遵守中華人民共和國憲法和法律，擁護中國共產黨領導和社會主義制度;熱愛教育事業(yè)，具備良好的政治素質和道德品行；具有正常履行崗位職責必備的身體條件和心理素質。
3.所有應聘人員在同等條件下，有教師資格證者優(yōu)先錄用。
4.錄用人員要服從學校工作安排。

任職要求：
1.熱愛教育事業(yè)，師德高尚，身體健康，45周歲以下，個人形象好，具備相應學科的教師資格證書和良好的學科專業(yè)素質和心理素質，與較強的溝通能力和團隊合作意識；
2.本科及以上學歷，能勝任學科專業(yè)教學，有教學經驗、能勝任班主任工作者優(yōu)先；
3.無不良嗜好和違法違紀行為。