崗位職責(zé)
① 根據(jù)學(xué)生年齡、基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定科學(xué)系統(tǒng)的流行舞蹈教學(xué)計(jì)劃并組織實(shí)施。
② 傳授街舞、爵士舞、現(xiàn)代舞等不同風(fēng)格的流行舞蹈技巧，提升學(xué)生的身體協(xié)調(diào)與動(dòng)作表現(xiàn)能力。
③ 編排適合不同階段學(xué)生的舞蹈作品，組織排練并指導(dǎo)參與演出、比賽等舞臺(tái)實(shí)踐活動(dòng)。
④ 運(yùn)用舞蹈解剖學(xué)與運(yùn)動(dòng)生理學(xué)知識(shí)，確保訓(xùn)練方法科學(xué)安全，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。
⑤ 結(jié)合音樂(lè)節(jié)奏與節(jié)拍分析能力，指導(dǎo)學(xué)生掌握舞蹈與音樂(lè)的融合表達(dá)技巧。
⑥ 記錄學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，定期反饋學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略以滿足個(gè)性化發(fā)展需求。
⑦ 持續(xù)學(xué)習(xí)與研究流行舞蹈發(fā)展趨勢(shì)及教學(xué)方法，不斷提升專業(yè)水平與教學(xué)質(zhì)量。

任職要求
① 舞蹈表演、舞蹈教育等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，主修流行舞蹈方向者優(yōu)先。
② 精通街舞、爵士舞、現(xiàn)代舞等多種流行舞蹈風(fēng)格，具備扎實(shí)的基本功和優(yōu)秀示范能力。
③ 熟悉舞蹈編導(dǎo)理論與教學(xué)法，具有2年以上流行舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
④ 掌握基礎(chǔ)舞蹈解剖學(xué)與運(yùn)動(dòng)生理學(xué)知識(shí)，能科學(xué)指導(dǎo)訓(xùn)練與恢復(fù)。
⑤ 具備良好的音樂(lè)感知能力，可獨(dú)立完成音樂(lè)剪輯與節(jié)奏分析工作。
⑥ 有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力、溝通表達(dá)能力和學(xué)生激勵(lì)能力，善于因材施教。
⑦ 熱愛(ài)舞蹈教育事業(yè)，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

崗位職責(zé)：
1.流行舞等相關(guān)舞蹈專業(yè)
2.能獨(dú)立承擔(dān)相關(guān)課程的教學(xué)工作 任職要求：
招聘條件
1.具有良好的政治素質(zhì)，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)高等教育事業(yè)；
2.本科及以上學(xué)歷；
3.專業(yè)及研究方向符合學(xué)校需要，在教學(xué)和科研上具備發(fā)展?jié)摿Γ?br>4.具有高校任教經(jīng)歷者優(yōu)先，具備高級(jí)職稱人員優(yōu)先；
5.有行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
6.具有科研能力，獨(dú)立完成國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
7.具備招聘崗位所需的其他資格條件。

所需專業(yè)
舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈表演等相關(guān)專業(yè)

崗位職責(zé)：
1.診斷企業(yè)核心流程問(wèn)題，制定優(yōu)化路線圖。
2.設(shè)計(jì)并實(shí)施端到端業(yè)務(wù)流程，確保與戰(zhàn)略目標(biāo)對(duì)齊。
3.推動(dòng)流程標(biāo)準(zhǔn)化與數(shù)字化（如RPA、工作流系統(tǒng)部署）。
4.培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建立流程意識(shí)，培養(yǎng)內(nèi)部流程專家。
5.監(jiān)控流程績(jī)效，持續(xù)迭代改進(jìn)。 任職要求：
1.財(cái)務(wù)、信息化、數(shù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)，碩士研究生及以上學(xué)歷并取得相應(yīng)學(xué)位。
2.40周歲及以下，具備8年以上財(cái)務(wù)數(shù)字化管理相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
3.熟練掌握精益生產(chǎn)（Lean）、六西格瑪（SixSigma，黑帶優(yōu)先）、業(yè)務(wù)流程管理（BPM）以及流程建模等工具；。
4.具備主導(dǎo)財(cái)務(wù)管理體系搭建，促進(jìn)企業(yè)流程效率明顯優(yōu)化，構(gòu)建業(yè)財(cái)一體化功能等項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

崗位職責(zé)：
1、對(duì)服務(wù)區(qū)域內(nèi)人、財(cái)、物的安全負(fù)責(zé)；2、負(fù)責(zé)所服務(wù)區(qū)域圖書期刊等的流通管理與服務(wù)工作，按時(shí)定點(diǎn)巡查巡視并簽到；3、參與部門排班值班，完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的書刊上架、理架、倒架、清點(diǎn)等；及時(shí)完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的安全設(shè)施、衛(wèi)生、照明、家具、設(shè)備等的日常檢查及異常問(wèn)題上報(bào)；解答讀者咨詢，指導(dǎo)、協(xié)助書刊資料查找；4、協(xié)同完成部門的館藏調(diào)整、移庫(kù)、提存、盤點(diǎn)等工作；5、協(xié)助部門進(jìn)行館藏布局調(diào)整規(guī)劃和實(shí)施；6、協(xié)助部門閱讀推廣活動(dòng)的舉辦；7、完成部門及館內(nèi)安排的其他工作 任職要求：
1、遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律；擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有較強(qiáng)的政治素養(yǎng)和政策水平;能遵守組織紀(jì)律，服從組織安排;無(wú)犯罪記錄，未受過(guò)任何紀(jì)律處分；2、具有碩士及以上學(xué)歷，年齡一般不超過(guò)30周歲，具有2年及以上圖書館工作經(jīng)歷者（須附證明材料），可適當(dāng)放寬；3、身體健康，心理素質(zhì)良好，具有較強(qiáng)的抗壓能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和組織協(xié)調(diào)能力；有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，有良好的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，能夠勝任并熱愛(ài)圖書館工作；4、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)和溝通協(xié)調(diào)能力，熟練使用辦公軟件。

崗位職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)科研項(xiàng)目的申報(bào)、立項(xiàng)、進(jìn)度安排等工作，確保項(xiàng)目順利實(shí)施；2.負(fù)責(zé)完成相關(guān)研究項(xiàng)目及技術(shù)開(kāi)發(fā)工作，撰寫技術(shù)方案報(bào)告；3.解決研發(fā)中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，協(xié)助開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究和數(shù)據(jù)分析工作，提供數(shù)據(jù)支持并完成報(bào)告編制；4.對(duì)研發(fā)成果進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，做好技術(shù)開(kāi)發(fā)管理記錄、資料歸檔、專利管理等相關(guān)工作；5.完成上級(jí)交辦的其他工作。 任職要求：
1.政治素質(zhì)過(guò)硬，具有“實(shí)干、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”精神；2.熟悉主流流程模擬軟件和數(shù)值模擬軟件的使用；3.具有流程模擬和數(shù)值模擬研究成果或高水平論文；4.參與過(guò)省部級(jí)或集團(tuán)公司及相關(guān)科研項(xiàng)目；5.身體健康，能夠適應(yīng)高強(qiáng)度的工作；6.特別優(yōu)秀的可以適當(dāng)放寬條件要求；7.具有3年及以上化工工藝開(kāi)發(fā)或優(yōu)化等相關(guān)工作經(jīng)歷，所學(xué)專業(yè)與招聘崗位需求專業(yè)不一致的，相關(guān)工作經(jīng)歷年限增加2年。

崗位職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)企業(yè)業(yè)務(wù)流程梳理、優(yōu)化和再造;
2.推動(dòng)信息技術(shù)與業(yè)務(wù)需求深度融合,評(píng)估現(xiàn)有IT系統(tǒng)性能，提出改進(jìn)措施并推動(dòng)落地;
3.利用數(shù)據(jù)分析工具挖掘業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，提供洞察支持經(jīng)營(yíng)決策;
4.掌握行業(yè)動(dòng)態(tài)和新技術(shù)，推動(dòng)流程與信息化創(chuàng)新發(fā)展。 任職要求：
1.具有履職崗位職責(zé)所必需的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力和較為突出的工作業(yè)績(jī)，創(chuàng)新能力強(qiáng)、基礎(chǔ)理論扎實(shí)，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)及溝通能力，能夠正確履職，有效推進(jìn)各項(xiàng)工作;
2.具有履職崗位職責(zé)所必需的職業(yè)素養(yǎng)，具有良好的全局觀念、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和敬業(yè)精神，具有能夠正常履職的身體素質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，無(wú)違紀(jì)、違法或其他不良記錄;
3.在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有3年以上工作經(jīng)歷，年齡不超過(guò)35周歲:
4.具有碩士研究生及以上學(xué)歷:
5.具有相應(yīng)專業(yè)能力水平的成熟人才可適當(dāng)放寬條件。

崗位職責(zé)：
（一）參加培訓(xùn)
入職培訓(xùn)。首次聘任的輔導(dǎo)教師，需參加實(shí)驗(yàn)學(xué)院組織的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括工作規(guī)范、考核制度、各類教學(xué)及管理平臺(tái)操作方法等。
在崗培訓(xùn)。續(xù)聘教師需每學(xué)期按要求參加學(xué)校及學(xué)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括課程思政、教育教學(xué)理論及應(yīng)用、教育信息技術(shù)應(yīng)用等。外聘教師應(yīng)主動(dòng)參加教研學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)，對(duì)于工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)分析，不斷提升教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
（二）主動(dòng)建立師生聯(lián)系
向?qū)W生公布本人聯(lián)系電話、E-mail等聯(lián)系方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行答疑；通過(guò)學(xué)校相關(guān)學(xué)習(xí)平臺(tái)向?qū)W生提供PPT等學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料；精心組織課程論壇學(xué)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)回答學(xué)生問(wèn)題，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況并針對(duì)性地對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的指導(dǎo)。
（三）開(kāi)展教學(xué)輔導(dǎo)工作
輔導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的特點(diǎn)及教學(xué)規(guī)律，熟練掌握課程的教學(xué)目標(biāo)、文字教材、網(wǎng)絡(luò)課程資源和考核要求等，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度將網(wǎng)上教學(xué)分為三個(gè)階段。開(kāi)學(xué)初應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生明確課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、考核方式及比例、制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)期中，要根據(jù)課程特點(diǎn)和學(xué)生需求開(kāi)展實(shí)時(shí)及非實(shí)時(shí)的導(dǎo)學(xué)答疑工作，適當(dāng)補(bǔ)充教學(xué)輔導(dǎo)資料，積極引導(dǎo)學(xué)生利用多種學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組織形式多樣的課程活動(dòng)，組織和引導(dǎo)學(xué)生間的經(jīng)驗(yàn)交流與分享；學(xué)期末應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)進(jìn)度和方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
1.開(kāi)展非實(shí)時(shí)導(dǎo)學(xué)答疑活動(dòng)
（1）每學(xué)期開(kāi)學(xué)前提交課程教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)結(jié)合課程內(nèi)容，面向?qū)W生提供自學(xué)指導(dǎo)及直播課計(jì)劃學(xué)時(shí)。教學(xué)計(jì)劃一經(jīng)發(fā)布原則上不得修改。
（2）根據(jù)課程教學(xué)的需要補(bǔ)充拓展學(xué)習(xí)資源，不定時(shí)收集課程相關(guān)學(xué)習(xí)資源(背景資料、理論動(dòng)態(tài)，調(diào)查報(bào)告等)并發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)課程空間。
（3）指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取多種方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和創(chuàng)造性，激勵(lì)、督導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)、按時(shí)完成形成性考核作業(yè)及實(shí)踐作業(yè)等。
（4）選定課代表、劃分課程學(xué)習(xí)小組，指導(dǎo)制定協(xié)作學(xué)習(xí)計(jì)劃、內(nèi)容等，定期召集課代表和小組長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、解決協(xié)作習(xí)中的困難與問(wèn)題。
（5）開(kāi)展非實(shí)時(shí)在線答疑輔導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑難問(wèn)題，回復(fù)學(xué)生問(wèn)題帖及郵件的時(shí)間不超過(guò)兩個(gè)工作日。
（6）結(jié)合課程內(nèi)容組織開(kāi)展主題討論，定期匯總分折學(xué)生在實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)和課程論壇中反映的問(wèn)題，將共性問(wèn)題整理發(fā)布，便于學(xué)生在線瀏覽和下載。
（7）期未考試前，匯總分析課程考核重難點(diǎn)，幫助學(xué)生有針對(duì)性的開(kāi)展考前復(fù)習(xí)。期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)至少包括三部分：一、復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)；二、試卷結(jié)構(gòu)，對(duì)試卷的題型、分值進(jìn)行簡(jiǎn)單描述，考試指導(dǎo)中試卷結(jié)構(gòu)描述必須與試卷、模擬試題的結(jié)構(gòu)保持一致；三、突出基礎(chǔ)內(nèi)容和重點(diǎn)內(nèi)容。
2.開(kāi)展實(shí)時(shí)導(dǎo)學(xué)答疑活動(dòng)
（1）根據(jù)課程教學(xué)需要開(kāi)展必要的線下實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)（含面授課、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課等）和在線直播教學(xué)活動(dòng)等。
（2）根據(jù)課程特點(diǎn)及難易度，課程輔導(dǎo)教師每學(xué)期每門課程每月組織不少于2次實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)（含線下面授及在線直播課兩種形式），每次總時(shí)長(zhǎng)不少于2學(xué)時(shí)，包括課程輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、重難點(diǎn)分析、作業(yè)講評(píng)、期末復(fù)習(xí)輔導(dǎo)、線下實(shí)時(shí)輔導(dǎo)及實(shí)踐教學(xué)等，各類活動(dòng)的學(xué)時(shí)應(yīng)不少于課程總學(xué)時(shí)數(shù)的三分之一。
（3）實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)建議安排在春季學(xué)期3月至6月，秋季學(xué)期9月至12月。
（4）在開(kāi)展實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)的前兩天發(fā)布通知并提醒學(xué)生參加在線實(shí)時(shí)輔導(dǎo)，課后督促未能參加實(shí)時(shí)輔導(dǎo)的學(xué)生收看錄播。
（5）在實(shí)時(shí)教學(xué)過(guò)程中,輔導(dǎo)教師根據(jù)課程特點(diǎn)和學(xué)生需求適當(dāng)補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生利用多種學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
在開(kāi)展實(shí)時(shí)導(dǎo)學(xué)答疑活動(dòng)時(shí)，應(yīng)充分發(fā)揮啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)的優(yōu)勢(shì),利用多媒體設(shè)備設(shè)計(jì)形式多樣的學(xué)習(xí)任務(wù)及活動(dòng),積極組織和引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)交流。
（6）實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)課件（PPT等）應(yīng)在上課后一周內(nèi)在學(xué)習(xí)平臺(tái)公布,以便學(xué)生課后上網(wǎng)瀏覽及自主學(xué)習(xí)。
（7）調(diào)停課。如特殊原因需修改上課時(shí)間，輔導(dǎo)教師應(yīng)至少提前七天提出調(diào)課申請(qǐng)并得到主管科室批準(zhǔn)，每學(xué)期累計(jì)調(diào)課、停課不得超過(guò)2次。
（四）評(píng)閱作業(yè)及試卷
1.根據(jù)教學(xué)工作安排每學(xué)期發(fā)布2-4次形成性考核作業(yè)(統(tǒng)設(shè)必修課的作業(yè)按照國(guó)開(kāi)總部的相關(guān)要求執(zhí)行)。
2.及時(shí)評(píng)閱形成性考核作業(yè)。批改要認(rèn)真、具體到細(xì)節(jié)，明確標(biāo)出作業(yè)錯(cuò)誤之處、注意事項(xiàng)與改進(jìn)提高方法，
3.開(kāi)展講評(píng)活動(dòng)，并按照要求提交作業(yè)成績(jī)匯總表。
4.參加期末試卷評(píng)閱工作，撰寫試卷分析報(bào)告。
（五）開(kāi)展學(xué)情分析、督學(xué)促學(xué)工作
1.按月統(tǒng)計(jì)學(xué)情數(shù)據(jù)(包括選課學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及進(jìn)度，課程學(xué)習(xí)資源使用情況，各類學(xué)習(xí)任務(wù)完成率等)并反饋給學(xué)生個(gè)人，開(kāi)展督學(xué)促學(xué)工作，確保學(xué)生學(xué)習(xí)成效。
2.學(xué)期末提交工作總結(jié)。包括班級(jí)學(xué)情、學(xué)員學(xué)情以及課程學(xué)情?？偨Y(jié)所授課程的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)安排是否合理，教學(xué)實(shí)施情況和教學(xué)效果等。
（六）其他
根據(jù)專業(yè)責(zé)任教師、課程責(zé)任教師的工作安排，積極參與在線教學(xué)研究，課程團(tuán)隊(duì)的教學(xué)及管理工作，參與實(shí)驗(yàn)學(xué)院自建選修課與補(bǔ)修課資源建設(shè)、作業(yè)及試卷命題、教學(xué)檢查與督導(dǎo)等工作。 任職要求：
01任職資格
1.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、教書育人，為人師表，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2.具有大學(xué)本科以上學(xué)歷及高校(科研機(jī)構(gòu))工作經(jīng)歷，具有相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)背景，擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3.原則上應(yīng)持有高校教師資格證，優(yōu)先選聘具有副高級(jí)(含以上職稱或具備行業(yè)頭部企業(yè)一線經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師
02能力要求
1.了解遠(yuǎn)程開(kāi)放教育特點(diǎn)和規(guī)律，具有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理念，認(rèn)真執(zhí)行課程教學(xué)實(shí)施方案，按進(jìn)度完成導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、助學(xué)和促學(xué)等教學(xué)支持服務(wù)工作。
2.勝任本課程的教學(xué)能力。熟悉成人在線學(xué)習(xí)特征，熟悉本課程多媒體教材、教學(xué)大綱、教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容、考試方式等。
3.具備良好的溝通能力。具備清晰、準(zhǔn)確的表達(dá)能力，能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言向?qū)W生傳授知識(shí)。善于傾聽(tīng)，理解學(xué)生的需求和困惑，給予及時(shí)有效的反饋。能夠組織形式豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，建立和諧的教與學(xué)關(guān)系。
4.教學(xué)教研能力。根據(jù)課程教學(xué)大綱和課程實(shí)施細(xì)則，圍繞學(xué)生的多樣化需求實(shí)時(shí)調(diào)整設(shè)計(jì)內(nèi)容和活動(dòng)。
5.現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力。熟悉學(xué)校教學(xué)平臺(tái)，熟練應(yīng)用平臺(tái)功能，并能夠引導(dǎo)學(xué)生有效利用平臺(tái)資源。

崗位職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)面向石化行業(yè)的基礎(chǔ)物性數(shù)據(jù)庫(kù)及性質(zhì)計(jì)算模型開(kāi)發(fā)；
2.負(fù)責(zé)熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)計(jì)算模型開(kāi)發(fā)及驗(yàn)證工作；
3.負(fù)責(zé)關(guān)鍵煉油工藝的過(guò)程模型、智能優(yōu)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用工作；
4.煉油裝置智能化技術(shù)的對(duì)外交流和技術(shù)推廣工作。 任職要求：
1.年齡不超過(guò)45周歲，具有博士學(xué)位，具有正高級(jí)職稱；
2.具有8年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，承擔(dān)或主持過(guò)國(guó)家級(jí)重大科研項(xiàng)目；
3.具有深厚的專業(yè)理論、技術(shù)水平和研發(fā)能力，公開(kāi)發(fā)表的論文著作或獲得的標(biāo)志性科研成果在行業(yè)內(nèi)具有較高影響力；
4.具備流程模擬軟件開(kāi)發(fā)及應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

崗位職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)科研、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的日常管理，確保實(shí)驗(yàn)室安全、平穩(wěn)、高效運(yùn)行；2.負(fù)責(zé)指定教學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的培訓(xùn)指導(dǎo)；3.參與實(shí)驗(yàn)室科研儀器設(shè)備的研制、維護(hù)升級(jí)與日常管理等工作；4.參與實(shí)驗(yàn)室的科研項(xiàng)目，能夠完成項(xiàng)目中指定的工作任務(wù)；5.參與實(shí)驗(yàn)室的平臺(tái)規(guī)劃與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等工作。 任職要求：
1.博士學(xué)位；2.軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程等相關(guān)專業(yè)；3.具有較高的軟件開(kāi)發(fā)水平和較強(qiáng)的人際溝通能力；4.參與過(guò)軟件開(kāi)發(fā)或計(jì)算機(jī)工程等相關(guān)課題。

崗位職責(zé)：
流行聲樂(lè) 任職要求：
（一）具有堅(jiān)定的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的路線、方針、政策，遵守法律法規(guī)；
（二）具備良好的師德師風(fēng)，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持教書育人，熱愛(ài)教育事業(yè)；
（三）身心健康，責(zé)任心強(qiáng)，具備良好的履職能力；
（四）具有豐富的專業(yè)知識(shí)或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)，較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。