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林悅碩士畢業(yè)后，考取了離家僅5公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)編制，日常負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)對接、材料撰寫等，工作按部就班，說不上有好壞。近年來，在“宇宙的盡頭是編制”的浪潮中，越來越多像林悅這樣的碩博畢業(yè)生，選擇奔赴小縣城。2022

要看具體情況。目前，我國的職稱制度與職業(yè)資格制度已有效銜接。為避免交叉設(shè)置，減少重復(fù)評價，降低社會用人成本，人力資源社會保障部以職業(yè)分類為基礎(chǔ)，統(tǒng)籌研究規(guī)劃了職稱制度和職業(yè)資格制度框架。在職稱與職業(yè)資

最近高校人才網(wǎng)結(jié)合了很多碩博人才私信/留言，想要了解的問題，在官方賬號（小紅薯號：583472757）上發(fā)起了一個話題：“博士先去一般院校，以后再跳槽到更高的平臺可行嗎？”收到了很多碩博人才的積極討論

在當(dāng)前碩博畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)加大的背景下，高校教師崗位依然是許多人的理想選擇。然而，在“高不成低不就”的現(xiàn)實困境中，求職者常常陷入兩難抉擇：是選擇門檻高、競爭激烈的公辦高校，還是機會更多但保障較弱的民

日前，由麥可思研究院編寫的2025年版就業(yè)藍(lán)皮書（以下簡稱就業(yè)藍(lán)皮書）揭示，2025年本科綠牌專業(yè)包括：電氣工程及其自動化、微電子科學(xué)與工程、機械電子工程、新能源科學(xué)與工程、車輛工程、機器人工程，均為

習(xí)近平總書記近日在河南考察時指出：“人才是希望。推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化，培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才，中國式現(xiàn)代化才能夠真正實現(xiàn)。”近年來，越來越多博士畢業(yè)生走出象牙塔，選擇到民營企業(yè)工作，成為推動企業(yè)科技創(chuàng)新的新生

“外面的人想進(jìn)來，里面的人想出去?！薄X鐘書《圍城》中的這句經(jīng)典話語，在當(dāng)今高校求職與發(fā)展的現(xiàn)實中依然貼切如初。近年來，隨著高校擴(kuò)招和人才競爭加劇，不同層次、地區(qū)的高校在待遇和發(fā)展空間上的差異愈發(fā)明

世人都道“學(xué)而優(yōu)則仕”，高校里更是有個不成文的規(guī)矩：只要教學(xué)科研做得好，領(lǐng)導(dǎo)就會勸你“進(jìn)步進(jìn)步”——去當(dāng)個系主任、副院長什么的。在大眾認(rèn)知里，既能優(yōu)先拿課題，又能決定資源怎么分，晉升管理崗是普通老師開

在當(dāng)下的就業(yè)市場，科研崗位依舊是眾多博士畢業(yè)生求職時的熱門之選。但隨著高校對人才引進(jìn)的要求不斷提高，科研崗位的競爭愈發(fā)激烈，博士們面臨的壓力也越來越大。在這樣的形勢下，不少博士開始將目光投向行政崗。然

研發(fā)人員拜技術(shù)工人為師，你信嗎？據(jù)近日《工人日報》報道，中國石油渤海鉆探公司井下技術(shù)服務(wù)分公司首席技師趙增權(quán)收了一個38歲的博士徒弟王方祥，成為公司首個“博導(dǎo)”。拜師后，兩人強強聯(lián)手，發(fā)揮各自優(yōu)勢，攜

當(dāng)前，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才已成為我國高等教育的核心任務(wù)。拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)與高校教學(xué)質(zhì)量密不可分，而教師是其中的關(guān)鍵要素。只有教師重視教學(xué)并愿意投入教學(xué)，才能保證教學(xué)水平，從而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。然而，不同

日前，上海邦耀生物科技有限公司（以下簡稱邦耀生物）宣布完成近2億元人民幣B+輪融資。這筆錢的注入讓邦耀生物創(chuàng)始人、華東師范大學(xué)生命醫(yī)學(xué)研究所所長、上海市調(diào)控生物學(xué)重點實驗室主任劉明耀松了一口氣。因為公

閱讀提示近日，一條“重慶全日制本科十年直接認(rèn)定副高”的消息引發(fā)關(guān)注。人社部門辟謠稱，這一消息為不實信息。專家指出，職稱評審謠言盛行大多由于信息不對稱，建議增強職稱評審工作的公開度和透明度，同時進(jìn)一步優(yōu)

“我在西浦有塊地?！边@是陳正的口頭禪。西浦，是他任教的西交利物浦大學(xué)的簡稱，位于蘇州工業(yè)園區(qū)。談到這塊校園內(nèi)的地，他是帶著自豪的，或許還有些許傲嬌。是的，國內(nèi)大概沒有幾個環(huán)境學(xué)研究者在辦公樓旁邊有自己

一位剛進(jìn)高校的大學(xué)老師吐槽：“學(xué)校要求我們新來的老師們必須兼職輔導(dǎo)員，說是兼職一年就行，但我自己去了解了一下，學(xué)校里有的老師兼任好多年了，至今還在兼職……”翻了一下社交平臺，吐槽兼職輔導(dǎo)員的帖子還不少

近年來，隨著高等教育的普及和學(xué)歷競爭的加劇，本科院?！词故敲褶k，在師資招聘中也普遍將博士作為基本門檻。這使得碩士畢業(yè)生在就業(yè)市場上面臨更大的壓力，不得不將目光投向大專院校。在社交平臺上，“大專真香

當(dāng)收到《中國科學(xué)報》記者的采訪邀請談自己的2024年的時候，陳正幾乎是秒回：“好啊，怎么約呢？”與多數(shù)科學(xué)家的履歷不一樣，陳正在北京大學(xué)和日本北海道大學(xué)拿到化學(xué)學(xué)士和農(nóng)業(yè)化學(xué)博士學(xué)位后，去雜志做了一段

“不要只看數(shù)值，要看數(shù)字代表的背后信息?！币恍┐T博在求職高校的時候，以為待遇就是公告寫的那樣。帶著滿心的期待，進(jìn)校后卻發(fā)現(xiàn)實際情況與預(yù)想的金額大相徑庭！無論是合同上的文字游戲，還是面試官的表達(dá)歧義，有

11月22日，晏麗紅所教授的“化工原理”正式結(jié)課。下課鈴聲響起時，這位中年大學(xué)女教師長舒一口氣：終于解脫了。彼時彼刻，她被這個消極的念頭嚇了一大跳。往后20多天，晏麗紅百思不得其解，過去令她依依不舍的